高中信息技术_信息及其特征教学课件设计.ppt

* 信息及其特征 高中信息技术 （必修） 信息及其特征 泰 安 第 三 中 学 马 向 原 学习目标 1、结合生活中的例子，探讨信息应用的情况，了解信息的基本含义，区分开“信息”和“载体” 2、通过专题研究，深入探究信息的主要特征，初步了解信息应用的基本价值。 高中信息技术（必修） 信息技术基础 信息及其特征 广东汕头华侨中学技术组 古代信息传播方法 烽火告急 信鸽传书 结绳记事 现代人传递信息 高中信息技术 （必修） 高中信息技术（必修） 信息技术基础 信息及其特征 广东汕头华侨中学技术组 香农：认为信息是“用来消除不确定性的东西”，指的是有 新内容或新知识的消息。 维纳：提出“信息就是信息，不是物质，也不是能量”。 钟义信：认为信息是“事物运动的状态和方式，也就是事物 内部结构和外部联系的状态和方式”。 大师的观点 课本的观点 信息是用文字、数字、符号、图象、图形、声音、情景、状态等方式传播的内容。 例子 主要内容 信息表现形式 信息传播媒体 信息接收方式 信息产生作用 例1：中华民族文化的传播 人们用语言、文字、图像、符号等，并通过书籍记载了事件和知识 语言文字、图像、符号 书籍等 视觉 形成印象，产生判断、引起行动 例2：看云识天气 例3：电视台记者赴国外采访 例子 主要内容 信息表现形式 信