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吕格尔诠释学与哲学咨商方法范文
自古迄今,哲学一直在针对有兴趣处理的对象给出最根本的理解。 当代法国
诠释学家吕格尔 (paul ricoeur)提出了针对时间说出人生叙事故事的理论。 详细内
容请看下文吕格尔诠释学与哲学咨商方法。
哲学的兴趣与吕格尔的理论都具有意义建构的旨趣。 吕格尔曾在北美地区的
大学教授哲学与比较文学, 这种经历使他有机会将其多年深度研究的当代法国巴
黎学派 (cole de paris)有关语言学、符号学、语义学得以精深整理,并在整合希腊
哲人亚理斯多德与奥斯定的两大主轴思想的基础上, 建构出他自己的时间与叙事
理论及其诠释学的模型。
吕格尔曾说,他有一个未完成的“被叙事的时间”计划 [1] 。依据他在《时
间与叙事》 第一册中所说, 时间的经验在古代哲人奥斯定的忏悔录中, 是一个可
以被问但没有答案的概念。 我们说不出何谓时间。 吕格尔认为, 如果我们以现在
的叙事 (一种现在的与现场的,针对于过去的进行叙说,以规画出有关未来的叙
事 ),可以处理出时间在我们的记忆中的过去,这个过去是一个我们现场的与现
在的叙事呈现出来的版本。因此,基于这个对于过去事件的叙事 (narrative) ,一
种以情节的交织为主要活动的叙说,不仅是描写细节般的叙述 (description) ,而
是过去的、现场的与现在的叙事之记录,因此,它亦可被改善而重叙说出来。我
们的未来的行动亦可据而改变。 由于吕格尔之哲学的诠释学, 有很多的时期, 故
本文将以在 20 世纪 70 至 80 年代吕格尔的著作为依据,采取双面向的方法,探
讨吕格尔的诠释学之哲学咨商的意义。首先针对其叙事与时间的动态加以整理,
进而探讨它们作为哲学咨商方法的可能性与优点。 其次,我们亦将导引这个方法
到华文社群的哲学咨商之中, 探讨这个方法可否针对华文和华语的人生世界进行
哲学咨商,揭示此方法应用于华文社群咨商活动之哲学基础理路。
吕格尔在《时间与叙事》第一册之第一、二章中,以时间的探问回返古代的
忏悔说之后, 即以亚理斯多德之诗学为起始, 探讨有关诗学是何种模型。 我们可
以悲剧戏剧论探讨之。当吾人具有情节、言语、思想、性格、场景、唱段亚理斯
多德: 《诗学》,陈中梅译注,台北:台湾商务印书馆 2017 年版,第 63-73 页。
此处依陈中梅的翻译为据。 等六种建构要素之后, 观众被设定将在某个部份开始
有所转折并发现新的看法。 针对台上的英雄的生命历程, 亦将有所领悟。 当吾人
应用这种诗学在一个叙事上时, 我们可以得出有关被叙事的对象可供产生新的发
现之处。我们称之为诗学的叙事。在此,叙事的定义亦应被厘清,它是一种故事
的形式,但必须符合相关性,是一个相关于叙事者 (narrator) 的说出故事,目的
上则以呈现相关性为主要任务。
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