2022年统编版语文《小石潭记》同步教案精品.docVIP

10 小石潭记 1.积累字词, 理解文意, 梳理文脉, 熟读成诵. 2.把握作品作为典型游记的特点, 学习抓住景物特征细致描摹的写法. 3.理解作品中的情感, 感悟作者的人生态度. 2课时 布置学生完成《状元大课堂》第10课预习卡 第1课时 1.结合注释, 理解文意, 积累重点文言字词和句式. 2.梳理文脉, 背诵课文. 一、导入新课 同学们, 今天我们一起来认识一位古代文化名人. 长期的贬谪生活, 使他的内心十分郁闷, 因此, 他寄情山水, 写下了著名的山水游记“永州八记〞, 他就是——柳宗元. 余秋雨先生曾这样评价柳宗元：“灾难也给了他一份宁静, 使他有足够的时间与自然相晤, 与自我对话. 〞今天, 就让我们一同走近柳宗元, 走进他的《小石潭记》. 〔板书文题〕 【设计意图】 在简单介绍写作背景、文章内容的同时, 暗示作者情感, 为学生学课文做背景、情感铺垫；同时引用余秋雨的评述, 激发学生学习本文的兴趣. 二、预习过关, 初步感知 1.预学展示, 走近作者〔见《状元大课堂》本课“作者名片〞栏目〕 2.自读课文, 读准字音 篁竹〔huánɡ〕 珮环〔pèi〕 清冽〔liè〕 坻〔chí〕 嵁〔kān〕 参差〔cēn cī〕 佁然〔yǐ〕 俶尔〔chù〕 翕忽〔xī〕 寂寥〔liáo〕 悄怆