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第 第1页共1页 幼儿园园长的年终工作总结 我努力探索以人为本，科学管理的办园策略与方法，在不断的 实践与探索中，无论是办园条件、管理水平、师资建设，还是保 教质量、幼儿园发展都取得了明显的成效。下面我以点滴工作体 会正与同仁。 一、强化内部管理，提高办园档次园长是一个幼儿园的灵 魂。我注重自我的反思与学习，更注重于班子队伍的建设，以我 为核心的班子人员为园内的广大教师起到了模范带头的作用。班 子建设我强化三个意识；” 一体意识”、” ”开拓意识“、“服务 意识。 班子人员团结一致、分工明确、勤政廉洁、严以律己，是一 支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子。在我的带领下，我们 的班子人员是幼儿园来得最早走得最晚的人。我讲奉献，作表 率，潜移默化引领幼儿园良好的师德师风。 我注重为教师创设有弹性的工作空间。工作中，时时不忘征 求教师的想法意见，采用对话式而非命令式：思想上，鼓励多交 流不求大一统：工作方法灵活多变。我努力营造健康温馨的文化 范围。在保证教育现代建设投入的同时千方百计地提高教职工福 利待遇；我以务实的作风投入工作，引领着周围的年轻教师奋发向 上；我以满腔热情的工作热枕凝聚人心。 我不摆架子、不说空话、不唱高调，常见缝插针与年轻教师 交流思想、促膝谈心，引导教职工珍爱自己、热爱生活、快乐工 作。一件件细致入微的小事，充分体现了我对教职工的关心。我 情感化、弹性化的管理凝聚了全园教师的真心，激发了广大教职 工工作的积极性、主动性、创造性。 二、 提升教育质量我倡导教师熟心钻研教学艺术，提高课堂 教学质量，厚实实践基础，不断根据的新基础教育理念来审视和 反思工作，理性构建自己的教育观念，不断提髙教育艺术、积累 教育智慧。我鼓励教师“人人有潜力，个个能成功”,鼓励团队 合作，每周一晚作例会，总结上周情况布置本周该做的工作，提 升教育智慧。 我狠抓重点教师培养，重点课型的研究，强化教师专业发展 过程中的具体目标和实践步骤。我充分运用表彰、鞭策、激励等 机制推动教师成长，引导教师向着各级名师的目标奋进。我用清 晰的目标激励教师，不断用阶段性的目标引导教师，用积极小胜 为大胜的办法，不断增强教师工作成就感，使教师们快速成长。 三、 更新办园理念，强化服务意识。 面临发展快、要求高的幼教形式，我坚持学习，不断更新理 念与时俱进。在新的时代背景下，我大力倡导教师一方面要教书 育人，另一方面要有强烈的服务意识。在我看来；幼儿园的生存 与发展既要用过硬的教育质量赢得良好的社会信誉，更要用优质 的服务赢得家长的满意和支持。家长式幼儿园的上帝，它既可载 舟又可覆舟，有了广大家长的满意，才有可能形成良好的社会信 誉;有了良好的社会信誉，幼儿园才能不断发展壮大。 基于以上思想，我不断强化教师服务意识培养，引导教师事 事、处处舍身地为家长着想，为家长解决后顾之忧，通过办好一 件件小事去赢得家长的满意。同时，作为一园之长，我更从宏观 方面上做好家长工作，充分赢得了家长对我工作的肯定。 优质服务的首要条件是保证幼儿的安全。安全健康是幼儿园 一切工作顺利开展的保证，我高度重视，常抓不懈。我对全园教 职工进行安全强化教育，使“人人讲安全、事事讲安全、时时讲 安全”的意识深入人心。 强化领导班子值班检查监督制，广泛开展教职工、幼儿家 长、幼儿身体状况、心理素质、特殊病史的排查活动；保证幼儿园 卫生严格执行制；严格接送幼儿车辆的管理。同时幼儿园进一步完 善了食堂建设，狠抓保健卫生的原则、使我园保证了卫生安全工 作常态达标，本年无一例责任事故发生。 教育需要无私奉献，管理需要不断创新。让我在反思与展望 中以更好的资态投入崭新的XX年。相信在新的一年中，我会取得 更大的成绩！篇二：幼儿园园长20XX年终工作总结 时光荏苒，转眼间又要面临学期结束了。回顾这一学年的工 作，那种紧张的状态历历在目。本学期经过全体教师的共同努 力，各项工作已接近尾声，本着“反馈、总结、自省、提高”的 原则，现将这一学年的工作总结 如下： —、教师安排及课程安排方面： 在本学年度我园还是面临比较棘手的工作局面：汉语教师 少，年轻教师缺，处于这种状态，在开学初教学课程安排方面教 务上精心按照在园教师的性格特点、教学能力和专业特征方面对 各位教师的课时教学工作做了精心的调整和安排在困难重重的同 时也及时解决了幼儿园教学教育工作的困难把汉语表达能力强一 些、工作经验丰富的教师调整到了教学第一线把年龄较大、耐心 较强的教师放在了中班年龄较小的孩子当中便于和孩子们多沟通 相应的把性格活泼开朗、音乐舞蹈能力突出的教师调整到了语 言、音乐、幼儿智慧活动课程上有了相应的岗位教师的热情也提 高了孩子们的学习积极性也得到了调动和开发。 二、教师能力培训方面： 1、 专业教师少，幼儿园资金短缺，教师教学课堂设计