大班上学期语言教案《醒来后的惊喜》.pdfVIP

大班上学期语言教案《醒来后的惊喜》.pdf

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大班上学期语言教案《醒来后的惊喜》 大班上学期语言教案《醒来后的惊喜》活动目标 1、能细致的观察人物动作、神态、表情特征,大胆想象讲述 画面内容。 2、体验作品中父亲对儿子默默的关爱。 3、引导幼儿大胆表达对父亲的爱。 活动准备 父亲与孩子的照片PPT、《醒来后的惊喜》PPT、视频“爸 爸对孩子说的话”、电话 活动过程 一、父亲和孩子的照片视频,引导幼儿说说与爸爸之间开心、 有趣的 事情,感受爸爸的爱。 1 师:我相信你和爸爸之间肯定还有很多开心有趣的事情,谁 能给大家 讲一讲你和爸爸之间发生的这些开心有趣的事情呢?(请两名 小朋友说) 小结:因为爸爸很爱你们,今天老师给小朋友讲一个爸爸和 宝宝的故事好不好? 师:出示题目《醒来后的惊喜》,启发幼儿了解什么是惊喜。 二、情景式问,引导幼儿猜测故事内容,设置悬念。逐一播 放故事 PPT,鼓励幼儿大胆猜想父与子之间发生的事情。 小结:原来,儿子有个心愿,就是想到动物园里玩。爸爸知 道了,就 想方设法努力帮儿子实现这个愿望,在儿子孩子爱睡梦中的 时候,就把他带到了动物园给了儿子一个大大的惊喜。(教案:老 2 师教案)爸爸不付出了这么多,看到儿子这么高兴,他也开心的笑 了。 三、幼儿完整欣赏故事。 四、互送惊喜 1、爸爸送惊喜。播放视频爸爸的话,让幼儿说己的心情,感 受 爸爸对自己的爱。从而激发幼儿想要表达对父亲的爱。 2、宝贝送惊喜。小朋友给爸爸打电话表达自己对爸爸的爱。 活动延伸 爸爸也给小朋友准备了一个惊喜,让我们回家寻找这份吧! 大班上学期语言教案《醒来后的惊喜》 3

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