北京的春节 优秀教案.pdfVIP

北京的春节 【教学目标】 1．正确、流利、有感情地朗读课文。从字里行间了解老北京春节的习俗。读中想象，感 受其春节“分外热闹”的特点，体会老北京人热爱生活、追求美好的民族心理特征和文化传统。 2 ．揣摩语言文字，感悟作者描写北京春节民俗特点所采用的表达方法，如谋篇布局的详 略得当、点面结合的场景描写等。感受作者俗白风趣的语言风格，进一步体会散文“形散而神 不散”的特点，培养阅读散文的能力。 3 ．通过比较性阅读，获得从多角度观察生活、表达生活的启发。 【教学重难点】 重点：引导学生透过语言文字，了解老北京春节的风俗习惯，感受传统年文化的独特魅力。 引导学生体会作者描写民俗特点的表达方法，感受老舍的语言风格。 难点：引导学生比较阅读，使学生懂得可以从多角度观察生活和表达生活。 【课时安排】 2 课时 【第一课时】 【教学过程】 一、创设情境，揭示课题。 （一）同学们，我们刚过完春节不久，来，我们来分享一下过春节的感受。（交流后鼓励 学生用一个词语概括自己的感受。初步渗透“文眼”意识。） （二）想了解老北京人是怎样过春节的吗？这节课，我们走进我国著名文学家、剧作家老 舍先生描绘的北京的春节。 二、通读全