2021幼儿园大班上学期体育教案《一二三》含反思(朵豆出品).docVIP

PAGE / NUMPAGES 幼儿园大班上学期体育教案《一二三》含反思 《大班上学期体育教案《一二三》含反思》这是优秀的大班体育教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班上学期体育教案《一二三》含反思！ 【活动目标】 1、通过让幼儿在游戏中学着听口令，提高自控能力。 2、初步培养幼儿的竞争意识。 3、培养幼儿的合作意识，学会团结、谦让。 4、学会与同伴协商合作游戏。 【游戏玩法】 请一个孩子背对着大家，嘴上喊一二三，然后回头看伙伴们，看到有谁在移动的为犯规，只能在原地停止游戏一次。其他孩子在一条相距大约3米的起点线上， 只能在喊口令的孩子背身过去时才能移动，否则做违规处置。以谁先到终点拍到喊口令的孩子为胜。 教学反思： 1、孩子的主体性： 在这个活动中幼儿成了这堂课的主体，教师放手让孩子们自由探索操作的方法，在说一说、看一看、玩一玩中掌握自己总结游戏的玩法。这个两人三足是在孩子们平时玩的基础上进行加工和改造，正因为是孩子们经常玩的，所以更要让幼儿自己自由发挥更多不一样的玩法，也由于是孩子们自己想出来的，所以玩起来也特别的带劲。 2、提供丰富多样的操作材料。 在本次活动中我提供了绑脚绳子若干、盒子若干、平衡木等材料，让幼儿在自由探索时可以想各种各样的方法，因为材料的丰富多样，所以孩子们不会出现你争我抢的现象，这样很好的保证的游戏的秩序。孩子们在丰富多样的材料中学会了游戏的玩法，体验了游戏的快乐。 3、创设情境，吸引兴趣。 在整个活动中我创设了一个帮小学里的哥哥姐姐运皮球，从而让孩子们进行两人合作进行练习，并让幼儿知道在去这条路上有很多的困难，我们要把困难克服了才能够把皮球运过去，所以在运皮球之前要把本领学好。从而让幼儿进行自由探索本领，而后学会本领。最后以把本领学会，去帮哥哥姐姐运皮球为结尾。让整个情景都参与其中，让孩子们非常的感兴趣。 大班上学期体育教案《一二三》含反思这篇文章共1986字。 相关文章 《大班教案《洞》》：大班教案《洞》适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿用合适的方式钻爬形状各异、大小不同的“洞”，提高肌肉的耐力和身体的协调性，用身体的不同部位搭大小不同的“洞”，发展身体柔韧性，快来看看幼儿园大班《洞》教案吧。 《大班教案《夹包比赛》》：大班教案《夹包比赛》适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿培养耐力和竞争意识，训练幼儿单脚跳及双脚夹包抛的能力，乐于参加体育活动，感受帮助有困难的人的快乐体验，快来看看幼儿园大班《夹包比赛》教案吧。