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. 说案《新航路的开辟和早期殖民活动》 探险 开拓 神秘 殖民 海盗 一、说教材： （一）对教材的剖析和处理 新航路的开辟和早期殖民活动 1、本节在整个教材中的地位与作用 《新航路的开辟和早期殖民活动》这一节叙述的是从15世纪---17世纪的历史，是一个承上启下的重要历史阶段，对欧洲乃至整个世界历史影响巨大。本节内容叙述的时间跨度大，空间范围广，涉及到欧洲、非洲、亚洲、美洲广大地区。 新航路的开辟后，世界各地区间彼此隔绝的状态被打破，世界各民族历史逐渐融合为一部统一的人类历史。可以这样说，真正意义上的世界历史是从新航路的开辟后开始的。 2、教材的处理 由于本节教材头绪繁多，理论性较强，学生接受有一定的难度，为了更有利于各项教学活动的组织开展，我觉得本节内容的教学以1.5课时为宜。与此同时，在内容处理上还应力求化繁就简，突出重点。 （二）本课的教学目标： 依据教学大纲和新课标的要求，教学目标不仅仅是知识的传授，还包括学生对学习过程的理解、学习方法的掌握，以及态度、情感、价值观的培养形成。因而，我将本课的教学目标确定为以下三个方面。 新航路的开辟和早期殖民活动 1、知识目标： 新航路的开辟的原因、条件、经过和意义；葡萄牙和西班牙殖民扩张的地域和主要特点；殖民扩张对世界形势和历史发展进程的影响。 2、德育目标： （1）通过学习中国的罗盘针