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教育学复习资料大全 1、在我国，最早把教和育连在一起的是。 2 、教育就其定义来说，有广义和狭义之分。广义的教育泛指增进人们的知 识、技能和身体健康，影响人们的思想观念的所有活动。狭义的教育主要是指学 校教育，是教育者根据一定的社会要求，有目的、有方案、有组织地对受教育者 施加身心影响，把他们培养成一定社会或阶级所需要的人的活动。 3、学校教育包括三个根本要素，即教育者、受教育者和教育影响。 4、教师在教育过程中发挥主导作用的原因在于： 第一教师承当着传承人类文明和促进社会开展的重任；第二、教师受过专门 的职业训练；第三、青少年处在身心迅速开展的时期。 5、受教育者是教育的实践对象的原因是：一方面，受教育者作为开展中的 人所具有的开展性和不成熟性，决定了他有接受教育的必要性；另一方面，受教 育者作为主客体统一的人所具有的能动性和主体性， 决定了他可以成为自我改造 和自我塑造的主体。 6、教育影响是教育内容、教育方法和教育手段及其联系的总和。它是教育 实践活动的工具，是教育者和受教育者相互作用的中介。 7、学校教育制度简称学制，是指一个国家各级各类学校教育的系统，双轨 制学制主要存在