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统计表和统计图;统计描述;概率正态分布密度函数;;正态分布的性质;;曲线下的面积;;;正态分布的应用;1?、 集中趋势度量
平均数是一类描述定量数据的平均水平或集中趋势的统计指标。
算术均数
几何均数
中位数
众数;案例: “平均工资问题”;2?、变异(variation);大象与蚂蚁体重问题;个体差异的计算;贫富不均问题;基尼指数的计算方法;基尼指数的意义;;卫生经济学 ;不同分布数据的统计描述*;定性数据通常是按研究对象的类别性质清点数目,故亦称为计数数据。
百分率(发病率、死亡率、治愈率)
构成比 ( 疾病构成、性别构成)
相对比 ( RR, OR, 同比,环比); 某院妇产科156例子宫脱垂患者产次分布
产次 例数 百分比(%)
0 1 0.64
1 36 23.08
2 30 19.23
3 23 14.74
4 18 11.54
5及以上 28 17.95
不详 20 12.82
合计 156 100
;非典中的典型统计错误;;引例1:世界各国教育经费数据;世界各国教育经费数据比较;;名人格言;教育经费数据;中国的教育经费问题;引例2:世界各国医疗经费数据;中国医疗经费数据;世界各国医疗经费数据对比; 国务院关于促进健康服务业发展的若干意见;引例3:中国三公消费数据; 2022年教育医疗和三公经费数据比较;坚决反对“四风”;统计学定义;现代统计学的新观念;统计表和图的作用;一、统计表;医学研究实例;;一、三线表;;二、列表主要内容;②标目; ③ 线条
表格的顶部、底部用较粗的横线,纵标目下边用较细的横线,共三条线。
表格中不允许使用竖线、斜线。
; ④数值
表中的数字一律使用阿拉伯数字。同列数据应取相同的小数位。表内不应空格。
零值应用“0”表示。
不详的数据可用“…”填充。
不存在的数据应以“-”号标明。;;复合表;;列表原则;常见的统计列表问题;表2 甲乙两种培养结果;甲、乙两种培养基培养20份标本结果;;注意事项;运动与健康研究分析结果;
;二、统计图;;;制作统计图要求;CHISS 的图形模块和操作;CHISS统计图的实现;;常用统计图及CHISS实现;(一)条图; 单式条图
表5 世界主要国家、地区SARS发病人数
地 区 发病人数
中国内地 5163
香港 1703
台湾 264
新加坡 205
其它地区 364
合计 7699;; 复式条图
例甲乙校的职称情况如下,试作适当的图形说明。
——————————————
职称 甲校 乙校
——————————————
初级 700 1330
中级 600 800
高级 160 360
——————————————;;;注意事项;直方图(histogram);;; 注意事项
绘制直方图也应注意纵轴要从零点起标示。
横轴一般以取相等组距为宜。如果需要取不相等的组距,应按公式“矩形高=组段频数(率)/组距”来调整矩形的高度。;圆图;例 某学校在校学生学历情况如下表,试作适当的图形说明医院学历的情况。
表 某学校在校学生学历情况
学历 人数 构成比(%)
本科 6400 73.68
硕士 1770 20.38
博士 516 5.94;;;散点图;;;线图;;注意事项;回归直线图;;误差限图;1 条图加误差;2 线图加误差;统计图的制作;
③坐标轴:纵轴、横轴应有标目,标明尺度并注明单位。横轴的方向应自左至右;纵轴的方向应自下而上。表示量的数轴应标注合适的原点、尺度、单位。
④图例:用不同线条或颜色表示不同事物时,应附图例说明,图例位于图形与标题之间。;上机练习;名人格
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