幼儿园中班体育优秀教案《勇敢的小矮人》含反思.docVIP

PAGE PAGE 1 幼儿园中班体育优秀教案《勇敢的小矮人》含反思 中班体育优秀教案《勇敢的小矮人》含反思适用于中班的体育主题教学活动当中，让幼儿在游戏中发挥自我，体验游戏带来的快乐，发展幼儿走，跑、钻和平衡的动作，培养幼儿动作的灵敏和协调的能力，培养幼儿团结协作、活泼勇敢的品质，快来看看幼儿园中班体育优秀《勇敢的小矮人》含反思教案吧。 　　【活动目标】 1、发展幼儿走，跑、钻和平衡的动作，培养幼儿动作的灵敏和协调的能力。 2、让幼儿在游戏中发挥自我，体验游戏带来的快乐。 3、培养幼儿团结协作、活泼勇敢的品质。 4、培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。 5、发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。 【活动准备】 道具：树若干棵，小矮人裙子12条，老巫婆扮演者一名，篮子12个； 器材：矮凳若干，长梯一个，拱形门5个，泡沫垫若干，录音机，录音带。 【活动过程】 1、听音乐，小矮人出场。 教师：小矮人、白雪公主病了，不过大家都不用伤心，我知道有一棵神奇的苹果树，只要找到它，白雪公主的病就能治好，但是，神奇的苹果树在很远的地方，我们会遇到许多困难，可能还会遇到老巫婆呢，你们怕不怕？不怕，因为我们都是勇敢的小矮人，一定要找到苹果树！ 2、小矮人先走过窄窄的石头路，然后一起来到树林，寻找苹果树，在没有找到的情况下，继续钻过山洞向前寻找。 3、突然下起了暴雨，小矮人们四处寻找避雨的地方，雨停了，雨水把小路淹了，小矮人要想办法走过去，利用石头搭成小桥，然后走过小桥，终于找到了苹果树。 4、小矮人摘到苹果后，高高兴兴地往回走，当沁到树林时，遇到了老巫婆，最后小矮人们想方法，互相团结协作，把老巫婆赶走了，然后把苹果送给白雪公主吃，治好了她的病。 【游戏规则】 1、幼儿能有秩序的参与游戏，练习一个跟着一个走。 2、在奔跑过程中注意不与同伴碰撞。 教学反思： 游戏是最适宜于促进幼儿主体性和个性化教育的形式，因此，教师应积极地将理念转化为行为，注重在活动中观察、捕捉幼儿的兴趣，把握时机及时引导，促使孩子们更深入进行游戏，让孩子在健康游戏中得到更多的发展。 小百科：矮人：作为西方神话中的种族，矮人同时出现在多个奇幻题材游戏中，在龙与地下城、魔兽世界、英雄无敌、战锤以及天堂等作品中均有矮人的身影。绝大多数作为玩家种族出现，普遍特点大同小异，如固执，强壮，擅长建筑、冶炼，喜欢烈酒，有优秀的锻造、建筑甚至机械技术，喜爱战斧、战锤等重型武器等等。