五年级数学题---同步课堂.docVIP

五年级数学题同步课堂 五年级数学题同步课堂 PAGE 五年级数学题同步课堂 五年级数学常错题 一、填空题。 1、“五（1）班参加第二课堂小组的人数占全班人数的。”这句话表示把（ ）看作单位“1”，平均分成（ ）份，参加第二课堂小组人数有这样的（ ）份，这个分数的分数单位是（ ）。 2、把一根1m长的绳子平均分成5段，每段长m；如果把一根3m长的绳子产均分成5段，那段长m。 3、林场种有杉树9公顷，柏树12公顷。杉树的面积是柏树的，柏树的面积是这两种树总面积的。 4、12和18的公因数有（ ）个，其中最大的是（ ）。 5、6和9的公倍数有（ ）个，其中最小的是（ ）。 6、在横线上面的□里填上适当的小数，在横线下面的□里填上适当的分数。 □ □ □ 0 □ □ □ 1 7、把、、、、按从小到大的顺序排列： （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 8、的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位。 9、计算“”时，表示（ ）个减法（ ）个，差是（ ）个，也就是，计算的结果，要约分成（ ）分数，也就是（ ）。 10、一堆沙子有2吨，用去后，还剩下。 11、一堆沙子有2吨，用去吨后，还剩（ ）吨。 12、在右边填上一个合适的最简分数，，使等式成立：（ ）。 13、一个正方体的底面积是16cm2,高4cm.它的表面积是（ ）cm2,体积是（ ）cm3。 二、判断下面各题，对的在（ ）里画“√”，错的画“×”。 1、把单位“1”分成5份，表示其中3份的数可用表示。 （ ） 2、1千克的与5千克的一样重。 （ ） 3、因为与的大小相等主，所以它们的分数单位也相等。 （ ） 4、修路队修一条3千米长的公路，5天修完，平均每天修了这条公路的。 （ ） 5、2-+＝2-1＝1。 （ ） 三、选择正确答案的序号填在（ ）里。 1、下面各组数中，只有公因数“1”的是（ ）。 ①3和6 ②24和35 ③8和10 ④11和33 2、下面各数中，分数单位最大的是（ ）。 ① ② ③ ④ 3、拖拉机耕一块5公顷的地，12天耕完，平均每天耕（ ）公顷。 ① ② ③ ④ 4、明明骑自行车行驶5千米要15分钟，平均每分钟走（ ）千米。 ① ② ③ ④3 5、如果“甲数÷乙数＝5”（甲、乙都是自然数），那甲、乙两数的最大公因数是（ ）。 ①甲数 ②乙数 ③5 ④甲数×乙数 6、把的分子加上20，要使分数的大小不变，分母要（ ）。 ①加上20 ②乘20 ③乘4 ④乘5 7、打一份文稿，聪聪要小时，明明要小时，聪聪和明明的速度相比，（ ）。 ①聪聪快些 ②明明快些 ③一样快 8、要用（ ）个棱长1cm的正方体才能拼成一个棱长4cm的正方体。 ①400 ②64 ③16 ④4 9、已知自然数a是自然数b的8倍（a≠0）,那a和b的最大公因数是（ ）。 ①a ②b ③8 ④a×b 四、计算。 1、计算下面各题，怎样简便就怎样算。 -+ 1-- - (+) +- +++ - (-) 五、解决问题。 1、某校五（1）班有学生50人，近视的有15人；五（2）班有学生48人，近视的有12人。这两个班的近视人数各占全班人数的几分之几哪个班的近视情况更严重 2、一个小区的路边种着丁香树。栽种时，每相邻两棵树之间的距离是3米。现在要把它们移栽成每相邻两棵树之间的距离是5米。 （1）如果第一棵不动，那么原来的第几棵也不用移动中间距离是多少 （2）照这样计算，不用移动的树还有哪些？顺次写出三棵： 第（ ）棵 第（ ）棵 第（ ）棵 3、修路队修一条3千米长的公路，第一周修了千米，第二周修了千米。修了两周后还剩