2021幼儿园大班社会活动教案《一起去露营》(朵豆出品).docVIP

PAGE / NUMPAGES 幼儿园大班社会活动教案《一起去露营》 《大班社会活动教案《一起去露营》》这是优秀的大班社会教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！ 活动目标： 1、合理利用旅行箱的空间，学会有效整理物品。 2、在整理中尝试运用协商合作解决遇到的问题。 3、激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。 4、教幼儿养成细心、认真的学习态度。 5、乐意大胆地把自己的想法告诉大家。 活动准备： 六只旅行箱、露营必备物品、塑料袋、盒子等 活动过程： 一、激发兴趣讨论露营计划： 秋天，秋高气爽，正是出去游玩的好季节，上次，我和小朋友商量了要出去露营，你们还记得露营需要准备些什么吗?谁来说一说? 二、幼儿共同尝试探索有效整理物品的方法 1、第一次整理，(分六组，每组3人) 要求：把露营的物品都放进旅行箱，用最快的速度。 2、幼儿互相检查并评价，教师小结。 3、第二次整理，(提供纸盒、袋子) 要求：物品摆放整齐、卫生、取用方便 幼儿介绍自己的整理方法及理由。 三 、引导幼儿充分合理利用旅行箱的空间 小结：在生活中，还有很多东西也需要经常整理，整理时也可以运用今天整理的方法，要摆放整齐，合理。 三、结束部分 小朋友，带上我们的旅行箱，出发吧! 1、秋天来了，天气这么好，你们最想出去干什么呀?小朋友都准备了旅行箱，我想带你们去旅行，上次，我和小朋友商量过了，要出去露营，需要准备些什么?屈,老师.教案,网出,处!谁来说一说? 2、你们需要的东西都准备好了，，把这些东西都放进旅行箱，给你一分钟，请你们三人一组去放 3、时间到，跟着我一起去检查一下，放得怎么样。 我们看看，这样放，合适吗?(乱，哪里乱--摆放不整齐)(饼干和鞋子放在一起，合适吗?)(还有一袋洗发液，放在哪里了?找一找，这么找，真不方便!) 幼儿互相评价：旅行箱都检查过了，你们觉得有什么不合适的地方吗? 3、小朋友刚才整理的时候都出现了一个共同的问题，第一，摆放不整齐，第二， 把吃的和用的放在一起，既不卫生又不干净，第三，想找自己想要的东西一点也不方便。你们说，我们怎样来改进呢?互相讨论一下。 4、大、小()，软|硬()，吃的放 ，用的放 ，(你把吃的和穿的风开放，用什么把它们分开呢?)盒子，看，可以把 吃的放进去。如果这样放的话，找东西的时候还会麻烦吗? 5、好，就按照你们刚才讨论的方法，我们再整理一次，给你5分钟，请你们3人先商量再行动，争取把物品摆放整齐、卫生、取用方便，开始! 6、谁来介绍一下，你们是怎么整理的?为什么把它们放在一起?(好的) 你们的整理方法和他们一样吗?(坏的)提意见 我刚才发现你们整理 好象遇到难题了，怎么回事?(没完成)为什么?抓紧时间。 7、刚才整理物品的时候，小朋友找到整理物品的好方法，可以让物品摆放的整齐、卫生、取用方便，你们刚才用了好多塑料袋，那么能不能充分利用旅行箱，把这些物品都放进去呢?徐老师整理，看看，我是怎么整理的? 8、小朋友，你们有没有注意到呢?旅行箱的--我也放了东西，这样的话，有些东西找起来更方便，你们说，是吗? 9、好，带着我们的旅行箱，出发吧! 大班社会活动教案《一起去露营》这篇文章共3392字。 相关文章 《大班教案《保护皮肤的方法》》：大班教案《保护皮肤的方法》适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿初步了解皮肤的功能，学习保护皮肤的方法，感知皮肤在不同环境、运动前后的变化，能够将自己好的行为习惯传递给身边的人，快来看看幼儿园大班《保护皮肤的方法》教案吧。 《大班教案《怎么用零花钱》》：大班教案《怎么用零花钱》适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿通过言传声教使他们懂得花钱要合理、有计划、有节制，通过活动帮助幼儿正确树立消费观念，通过感受亲情，懂得珍惜零用钱，快来看看幼儿园大班《怎么用零花钱》教案吧。