科技期刊编辑利用新媒体增强效果.docxVIP

可编辑 科技期刊编辑利用新媒体增强效果 　　“互动”就是发生在（传受）两者之间的行为或行为的可能性[1]。在传播中，互动是一种非常有效的模式。在科技类期刊的采编过程中，也需要运用新媒体的手段，运用互动的方式，增强与受众的联系。随着时代的发展，互联网与新媒体的技术应用范围越来越广，在科技类期刊的采编、排版等许多环节都能使用新媒体的技术手段，拓展期刊的多通道传播，这样能够优化科技类期刊的传播效果，增强科技类期刊传播内容的表现力，让科技成果更好地转化，更好地普及科技思想。随着新的技术手段的层出不穷，加强科技类期刊的传播互动，也必然会让科技成果走进更多普通受众的视野。做好互动传播的方式，是科技类期刊编辑一个重要的工作职责。作为编辑，除了掌握一定的科技专业领域的知识，了解科技的前沿阵地，对信息有一定的辨别与鉴赏能力以外，还要掌握当下最流行的新媒体手段，将新技术运用到科技类期刊的编辑和受众互动环节，让科技类期刊焕发更为强盛的生命力。　　1科技期刊编辑利用新媒体增强互动性的必要性　　1.1实现传播到达率的内在要求　　信息传播的到达率指的是媒体所发布的信息内容，对其接受对象信息需求的可用程度和影响功效。一般来说，传播信息的到达率表现为媒体对于传播覆盖面内的影响力、控制力。这样的影响力和控制力直接体现在受众对于媒体的选择上，对于公共事务和经济社会发展的影响与推动上。“传播与接受，是一种双向的互动的关系。”[2]而在科技期刊的编辑和传播上，这种信息传播的到达率更体现了科技信息的准确和实用，并且在传播过程中显现科技类期刊在当下发展中的重要地位，使科技信息以一种新形态向受众传播信息内容。而“新媒体互动传播”这样的概念，极大地影响着人们的观念和行为，在信息传播的过程中，它所体现的以用户为主体的设计理念是众多传播方式中最令人耳目一新的理念。“它能充分调动参与者的积极主动性，活跃传播气氛，从而使得信息能够较为有效地发挥自身的作用。”[3]运用互动传播的这一理念能够大大增强传播的有效性，将信息传播由过去单向的传播方式，改变成双向互动的方式，提高信息传播的立体感，实现传播内容的准确到达。　　1.2建立反馈，加强改进的重要手段　　不论是传统媒体还是新媒体都有其特有的反馈方式，随着社会的发展，受众对信息传播的反馈方式也变得丰富。“反馈的价值在于能够对后续传播决策产生作用。”[4]通过获取有效的反馈信息，能够提升传播者的工作效率，改变传播者的工作思路。进入网络新媒体时代，受众角色由过去被动的接受者，转变成今天主动的搜索者、浏览者、对谈者或者诸多角色中的一个，注重追求传播自主性和互动性的特征日趋明显。在互联网时代，现代传媒传播和反馈的渠道变得越来越多元。受众基于互联网的思维方式将反馈变成一种常态化的表达，大量的出现于各种互联网平台和手机客户端的评论和意见，形成了庞大的反馈信息集群，而这些反馈信息又会不断被拉长或放大，形成一种永无止境的信息循环链条。网络新媒体时代，是科技类杂志遭遇强有力挑战的时代，科技类杂志要想在这样的挑战面前立足而不败，除却借助新媒体技术开拓新的传播空间之外，还应该去开辟更多让受众适应的互动渠道，以向受众贴近，了解他们的需求，以此为科技类杂志编发的可持续性发展提供有力的支撑。　　2科技期刊编辑利用新媒体增强互动性的自身准备　　2.1加强新媒体技术的学习，熟练使用各种新媒体工具　　互动传播的领域不断扩大，其原因就是传统媒体和新兴媒体的融合日益紧密。互联网新技术层出不穷，给受众带来了无尽的体验，也让受众获取信息更加便捷。同时，新媒体技术的推陈出新对媒体工作者提出了更高的要求。新媒体技术与受众互动变成了一种前所未有的新的传播模式，科技期刊编辑需要捕捉最新的技术手段，努力掌握新媒体互动的手段用于自己的编辑业务中，强化新媒体技术的元素在编辑过程中的应用，将文字、图片、声音、动画、影像结合手机应用程序、网页设计等新方式进行重组或交互式的传播，优化编辑效果，提高编辑的工作效率。　　2.2加强专业学习和研究，成为科技知识的传播者　　“渊博的专业知识还是编辑和作者、读者情感交流的纽带和媒介。”[5]面对新媒体技术的不断冲击，科技期刊编辑要做到行业的可持续发展，能力和技能等功用性的专业性的素养固然不可或缺，但越来越多的时候，思想意识、思维方式、文化修养等显得更为重要。科技期刊编辑需要更为广阔的视野和深厚的文化底蕴，同时还要具备深刻的辨析能力，加强自己的艺术修养，不断掌握最新的科技成果，学会用互联网思维理解问题，敢于尝试，大胆创新。　　2.3提高语言的交流水准，树立针对性传播的理念　　新媒体技术为传播打开了一扇更为宽广的大门，技术手段日益提高，受众的眼界和视野也迈上新的层面。互联网的技术平台不断扩展，改变了人们的交际习惯、消费习惯、求知习惯等，新技