部编版初中语文八年级课外文言文精篇阅读训练精案：何岳轶事.docVIP

21世纪教育网 精品试卷·第 PAGE 2 页 （共 NUMPAGES 2 页） 《何岳轶事》教案 【教学目标】 阅读课外文言文，了解传统方化，提高语文素养。 学习何岳不贪财，不取意外之财的好品质。 学习本文，积累文言词汇，掌握文言阅读基本技巧。 【教学重点】 理解文言内容，掌握常用文言词汇。 【教学内容】 一、课件展示原文，初读理解。 秀才何岳，号畏 斋。曾夜行拾得银贰百余两，不敢与家人言之，恐劝其留金也。旦日携至拾银处，见一人寻至，问其银数与封识皆合，遂以还之。其人欲分数金为谢，畏斋曰：“拾金而人不知，皆我物也，何利此数金乎？”其人感谢而去。21 又尝教书于宦官家，宦官有事入京，寄一箱于畏斋，中有数百金，曰：“俟他日来取。”去数年，绝无音信，闻其侄以他事南来，非取箱也。因托以寄去。21·cn·jy·com 夫畏斋一穷秀才也，拾金而还，暂犹可勉; 寄金数年，略不动心，此其过人也远矣！ 二、讲解重点字词，理解内容。 【言】说，告诉。 【之】这件事。 【携】带。 【至】到。 【封识（zhǐ）】封存的标记。 【皆合】都吻合。 【欲】想。 【为】作为。 【利】贪图。 【去】离开。 【尝】曾经。 【于】在。 【寄】交给，托付。 【俟】等待。 【绝】断。 【闻】听说。 【以】因为。 【因】于是，因而。 【以】把。 【夫】句首发语词，无实意。 【暂犹可勉】犹：还。勉：勉励。 【