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- 2021-10-26 发布于山东
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21世纪教育网 精品试卷·第 PAGE 2 页 (共 NUMPAGES 2 页)
《大抵现书先须熟读》教案
【教学目标】
阅读课外文言文,了解传统方化,提高语文素养。
懂得“专心致志的读书”的道理。
学习本文,积累文言词汇,掌握文言阅读基本技巧。
【教学重点】
理解文言内容,掌握常用文言词汇。
【教学内容】
一、课件展示原文,初读理解。
大抵现书先须 熟读,使其言皆出于吾之口。继以精思,使其意皆若出于吾之心,然后可以有得尔。至于文义有疑,众说纷错,则亦虚心静虑,勿遽取舍于其间。
古人云:“读书千遍,其义自见 。”谓读得熟,则不待解说,自晓其义也。余尝谓,读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?
——选自朱熹《童蒙须知》
二、讲解重点字词,理解内容。
讲解:《童蒙须知》 (一作 《训学斋规》)为南宋学者、理学家朱熹写的一篇启蒙读物,收录在《东听雨堂刊书?儒先训要十四种》。《童蒙须知》分衣服冠履、言语不趋、洒扫涓洁、读书楔子、杂细事宜等目。对儿童生活起居、学习、道德行为礼节等均作详细规定。如“凡为人子弟,当洒扫居处之地,拂拭几案,当令洁净”;“凡读书,须整顿几案,令洁净端正”;“读书有三到。谓心到、眼到、口到。心不在此,则眼看不仔细。心眼既不专一,却只仅仅
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