全等三角形学案.pdfVIP

全等三角形 教师寄语： 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆”。 课前准备 ：硬纸板 三角尺 剪刀 学习目标 1. 理解全等三角形的概念，能识别全等三角形的对应顶点、对应边、对应角。 2. 掌握全等三角形的对应边相等，对应角相等的性质，并运用这一性质解决有关的问题。 3. 会用符号表示全等三角形及他们的对应元 素，培养学生的符号意识。 重点、难点： 对全等三角形性质的理解及运用 学法指导： 正确找出两个全等性三角形的对应元素的方法和规律