幼儿园中班体育优秀教案《宇航员练本领》含反思.docVIP

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  • 2021-10-26 发布于云南
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幼儿园中班体育优秀教案《宇航员练本领》含反思.doc

PAGE PAGE 1 幼儿园中班体育优秀教案《宇航员练本领》含反思 中班体育优秀教案《宇航员练本领》含反思适用于中班的体育主题教学活动当中,让幼儿能勇于尝试,学习宇航员敢于克服困难的精神,在自主探索的基础上学习助跑跨跳,能根据指令做相应的动作,快来看看幼儿园中班体育优秀《宇航员练本领》含反思教案吧。 活动目标: 1. 在自主探索的基础上学习助跑跨跳。 2.能勇于尝试,学习宇航员敢于克服困难的精神。 3.能根据指令做相应的动作。 4.愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。 活动准备: 小 河、山洞 活动过程: 一、激发兴趣,活动身体 1、 师:你们知道神州七号吗?神州七号发射成功是我们中国人的骄傲,神州七号发射最辛苦的是宇航员叔叔,我们一起夸夸宇航员叔叔:宇航员叔叔本领大,宇航员叔叔了不起。小朋友你们长大了想做宇航员吗?宇航员必须有一个健康的身体,今天就让我们锻炼起来。 2、活动身体:宇航员模仿操。 (踏步、跑步、跳、转) 二、分散活动,自主探索 今天宇航员主要练习的本领是跳。你们看,这里有一排小沟,你们去试试,你是用什么方法跳的?但是不能碰到小沟。 总结示范:助跑跨跳(强调一定要跑一段,到小沟前不能停下来) 学习用助跑跨跳方法跨过小沟。 三、集中练习 重点指导 我把5条小沟的距离变一下,你们用助跑跨跳的方法去试试,看谁能全部跨过,并用学号记录下来。记住,反复练习,不怕困难,一定会让你成功的。 教师重点观察助跑跨跳的正确性,鼓励个别幼儿大胆尝试。 四、集体游戏:宇航员选拔赛 小朋友真勇敢,用助跑跨跳的方法跳过了小沟,现在我们一起来比赛好吗? *第一次让幼儿了解规则,鱼贯进行。(及时发现游戏中的问题,如拍手等,并在游戏中强调) *第二次开始竞赛。 玩法:小宇航员们先助跑跨跳过一条小河,再钻过一个山洞,跑回出发点。第二个小宇航员接上,先完成的一组为胜。 *宇航员空中走路。(放松身体) 宇航员练好了本领,我们乘上火箭到太空中去漫游好吗?因为没有了地球的吸引力,所以走起来慢慢地飘着走的。 教学反思: 通过这一节教学活动,我充分认识到在体育课中,要在引导幼儿探索动作、相互交流,掌握动作要领上下功夫,让孩子在探索中,互相学习中提高学习动作的积极性。能善于充分利用空间、大胆利用材料,教师的讲解要精炼、透彻,把握好幼儿活动的密度和强度,一节体育活动才能真正的使幼儿体质逐渐增强、动作发展更完善。 小百科:宇航员,或称航天员,全称宇宙航天员,则指以太空飞行为职业或进行过太空飞行的人。确定太空飞行的标准则没有完全统一。 在美国,以旅行高度超过海拔80公里(50英里)的人被称为宇航员(astronaut)。国际航空联合会(FAI)定义的宇宙飞行则需超过100公里。到2004年4月18日为止,按照美国的定义共计440人,在太空里度过了一共27,082个全体乘员天(crew-day,美国的定义),在太空中散步共享了98个全体乘员天。

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