第8课 实用三视图 教案 2021—2022学年冀美版 八年级美术上册.docVIP

《实用三视图》 教学设计 一、教材分析 《实用三视图》是冀教版八年级上册第8课的内容，属于“设计· 应用”学习领域。主要是学习三视图的基本原理和绘制方法，然后通过三视图和立体图的相互转换练习，提高学生的形象思维和立体空间思维能力。本课知识性较强，在生活中运用广泛，希望学生能深入的了解。 作为一节美术课在教学过程中可以不强调三视图的专业性学习，而应该更强调三视图的绘制方法和三视图与立体图的相互转换练习。该课设置的目的是希望学生通过本课的学习，在个体的实践练习中提高空间思维能力和空间想象力，形成健全的空间观念,为下一课的商品包装盒由平面到立体的转换做了一个铺垫。 二、学情分析 我校本届初二的学生普遍求知欲强，思维活跃，有良好的美术学习能力和表现能力。前面焦点透视、素描等课的学习不仅使他们有了一定的绘画基础，而且也具备了一定的形象思维和立体空间思维能力。据了解，初一数学课上他们对实用三视图也有过初步的学习，学生对本课内容并不陌生，而我们这节美术课的设置更具有新颖性和挑战性，很能调动他们的积极性。 三、说教学目标 知识与技能:在直观教学中了解三视图的基本含义、社会作用及画法。学会三视图和立体图的相互转换练习，形成健全的空间观念。 过程与方法：以情境设置的方式，通过趣味导入，诱发学生学习本课兴趣——动画演示，理解三视图的定义——欣赏思考，了解三视图在生活中的重要作用——实践练习，学习三视图