第3课 书籍装帧设计 教案 2021—2022学年冀美版 八年级美术上册.docxVIP

书籍封面设计 1教学目标 1、了解封面设计的基础知识，使学生初步学习用视觉艺术语言去感受、欣赏 封面艺术。 2、融美术字与图形于一体，强调字体与图形的排版设计。逐步提高设计与生 活实际密 切关系的认识。大胆设想，运用构图、色彩、图案等知识，设计出比较完美、体现个性的封面。 3、通过学生收集书，熟悉字体与排版、学习设计封面，激发学生爱书、爱学 习、爱生活的美好道德情操。 2重点难点 1.重点：运用以前学习的美术知识，将构图、色彩、图案、美术字等知识综合 运用构成的视觉形象。 2、难点：字体与排版都要体现书籍内容的情感，作品能体现个性，力求创新。 3、教具与学具 1、教具：封面设计作品 2、学具：铅笔、蜡笔、水彩颜料和笔、剪刀、胶水、彩色纸。 教学过程活动 1、【导入】导入新课 1、你去书店买书、图书馆借书时，首先注意书的什么?为什么??2、? 出示几册书籍(古籍书、儿童读物、杂志、画集)，并在实物投影上展示。 提问：这些书的封面各有什么特点?你喜欢哪本书?为什么??由此引出：一本书 不仅仅有好看的内容，还要有好看的封面设计，这样才能给读者有较深的印 象，那么怎样来设计一本好的封面呢?这就是今天我们要学习的内容。出示课题《我喜爱的书——封面设计》活动 2【讲授】讲授新课 1、结合课本图例提问：除了教科书，你们还了解哪些内容的书籍?请同学回答 书籍的大致分类，教师归纳总结：书籍的内容很多