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- 2021-10-26 发布于陕西
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教学设计
基本信息
名称
新授课 用绘画介绍自己
执教者
课时
第1课时
所属教材目录
冀美版七年级上册第二课
教材分析
本课通过为我们提供的优秀画家的自画像,让我们了解到一个新的自我介绍的形式、培养学生用美术形式表现生活、抒发情感的主观意识和行为习惯。
学情分析
学生刚刚从小学升入初中,进入了一个新的学习环境,需要互相了解,本课是引导学生用美术的语言,采用绘画的形式,进行自我介绍。正是借学生这种需要作为学习的动力。
教学目标
知识与能力目标
了解自我介绍的基本常识,学会在同学面前主动介绍自己,大胆表现自己。
过程与方法目标
培养学生对实物的观察、理解和概括表达的基本能力。
情感态度与价值观目标
培养学生用美术形式表现生活、抒发情感的主管一是和行为习惯。在以画会友过程中,体会绘画的乐趣,培养集体荣誉感。
教学重难点
重点
如何用绘画来表现自己的个性
难点
能用图文并茂的方式来介绍自己,展现自己的个性,让同学们可以体会到美术活动的乐趣。
课前准备
自画像 多媒体
教学过程
教学环节(注明每个环节预设的时间)
教师活动
学生活动
设计意图
课前3分钟
课堂40分钟
课前准备
课前准备好自画像,黑板出示学习目标
启发导入
新学期刚刚开始我对同学们还不认识,有没有同学主动来介绍一下你自己(一位同学介绍,并说明这是口头介绍的方法)
教师介绍一种求职简历的自我介绍方法。(书面
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