《十五从军征》中考复习题及答案【部编版九下】.docx

《十五从军征》中考复习题及答案【部编版九下】 内容：【原诗】【翻译】【作者】【背景】【主题思想】 题型：【理解性默写】【选择题】【简答题】 【原诗】十五从军征，八十始得归。道逢乡里人：“家中有阿谁？”“遥看是君家, 松柏冢累累。”兔从狗窦入，雉从梁上飞，中庭生旅谷，井上生旅葵。舂谷持作饭， 采葵持作羹，羹饭一时熟，不知饴阿谁！出门东向望，泪落沾我衣。 【译文】刚满十五岁的少年就从军出征，到了八十岁才回来。在乡间路上遇到同 乡人，问：“我家里还有那些人健在？ ”远远看去那就是你家，但已经是松柏青 翠，坟冢相连了。走到家门前看见野兔从狗洞里出进，野鸡在屋脊上飞来飞去。 院子里长着野生的谷子，野生的葵菜环绕着井台。用捣掉壳的野谷来做饭，摘下 葵叶来煮汤。汤和饭一会儿都做好了，却不知赠送给谁吃。走出大门向着东方远 望，老泪纵横洒落在征衣上。 【作者】 汉武帝时，设有采集各地歌谣和整理、制订乐谱的机构，叫“乐府”。后来， 人们就把这一机构收集并制谱的诗歌，称为乐府诗，简称乐府。 【背景】 在汉朝，男子23岁起正式服兵役，直到56岁止。如遇战争，还要做好随时 从军的准备，兵役时间可能会更长。 【主题思想】 这首诗主要表现了久经征战的老兵，归家后的凄凉处境，悲苦心情。揭露了 封建兵役制度给人民带来的深重灾难。 【习题】 一、理解性默写 1、《十五从军征》中和贺之章的“少小离家老大回”有异曲同工之妙，揭露汉 代兵役不合理的诗句是： 十五从军征、八十始得归 。 2、《十五从军征》中写近景（极其荒凉）的诗句是： 中庭生旅谷，井上生旅葵。 3、《十五从军征》更加深刻的表现出老翁孤独凄凉的处境和心情的句子是： 觉 一时熟，不知贻阿谁 。 4、《十五从军征》老兵来到已经不成其为“家”的家中，见到这样一幅破败荒凉 的画面：兔从狗窦入，雉从梁上飞。中庭生旅谷，井上生旅葵。 5、《十五从军征》暗示老人孤苦伶仃，无依无靠的诗句是： 羹饭一时熟，不知贻 阿谁。 二、赏析选择题： 1、下列分析不当的一项是（B ） A.这首诗描绘了一个因战乱而失去一切的老兵形象。 B.全诗截取老兵归家的片断描写，有人物言行描写、心理描写，还有环境描写。 C.全诗以时间为序，先写老兵归家时的急切心情，接着写他归家后见到的景象，最 后写饭熟无人吃的凄凉情景。 D.结句“泪落沾我衣”将全诗思想感情推向高潮。这泪既是辛酸孤凄之泪 ，又是 愤慨控诉之泪。 【解析】B无心理描写。 2、下列分析不当的一项是（C ） A、十五从军征，八十始得归。这句话用夸张的手法极言主人公从军之久。“八十” 与“十五”相对照，突出其“从军征”时间之久，揭露了封建兵役制度的不合理。 B、“遥望是君家，松柏冢累累。”这两句用远景描写，写出了庭院因无人打扫而凄 凉破败的景象，同时选取了象征死亡的松柏、坟墓来暗示老兵亲人的离去。 C 兔从狗窦入，雉从梁上飞。中庭生旅谷，井上生旅葵。近景描写。运用白描手 法，作者抓住野兔钻进家畜窝中自以为得所 ，野鸡惊飞落到屋内梁上自以为安的 情景，只摄取了井边、中庭随意生长的葵菜和谷物两个“镜头” ，从正面表现征 人从军时间之久，物是人非，揭露兵役制度给人民带来的深重灾难。 D 出门东向看，泪落沾我衣。运用细节描写，将举目无亲、孤身一人的老兵形象 刻画得栩栩如生，将其悲痛欲绝的茫然之情抒发得淋漓尽致。 【解析】 C 从侧面表现征人从军时间之久 , 物是人非 , 揭露兵役制度给人民带来 的深重灾难。 3、下列分析不当的一项是 ( D ) A、十五从军征，八十始得归。“始得归”与“从军征”相呼应，表明他中途一直 未能回来。一个“始”字 , 巧妙地传达出主人公多年来思念家乡 , 盼望与亲人团聚 的迫切心情 , 给全诗笼罩上了一层凄凉悲伤的感情色彩。 B、道逢乡里人：“家中有阿谁？”这两句写老兵在归乡途中与乡里人的对话。表 明他久别家乡，急于了解家中亲人的现状。 C、 舂谷持作饭 , 采葵持作羹。 羹饭一时熟 , 不知贻阿谁。 老兵用野谷和野葵做饭 , 再次表明家园荒芜 , 没有粮食可吃 , 表现了老兵的孤苦伶仃。 D出门东向看，泪落沾我衣。写老兵做好饭后，有意识的到门口张望，盼望家人 回来一起吃团圆饭。 【解析】 D 不是有意识的到门口张望。 下列分析不当的一项是 ( B ) A、诗人以“十五从军征，八十始得归”开篇，看似平淡，却耐人寻味，含蓄点出了 战争周期之长和当时百姓兵役之繁重。 B、 “兔从”到“中庭”四句 , 由远及近 , 侧面写出主人的家荒凉破败的景象 , 控诉 了战争对普通人生活的毁灭。 C诗的最后两句通过又t老兵“出门张望，老泪纵横”这一动作细节描写，进一步 抒发了老兵心中的悲凉之感。 D、 全诗以老兵回家的情感变化为线素 : 满怀希望一希望落空一彻底失望一悲哀流 泪 , 有波