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- 2021-10-26 发布于广东
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. . 4 重力势能 学习目标 1.体验课本下落实验过程重力做功的变化,运用逻辑推理找到重力做功的特点及做功与重力势能的关系 2.结合生活实例说出重力势能的相对性和重力势能是物体和地球系统共有的 3.类比重力势能的探究过程,总结出弹性势能的表达式 探究学习 疑问区 探究重点: 1.重力势能的特点 2.弹性势能的表达式 预习案3 G4 探究案 二1 G1 预习案1 G2 前黑板 后黑板 探究案一1 G6 探究案三 G8 2002年9月21日上午,俄罗斯高加索北奥塞梯地区的一个村庄发生雪崩,造成至少100人失踪。 雪崩 2 (一)实例展示 初步感知 美国内华达州亚利桑那陨石坑。它是5万年前,一颗直径约为30~50米的铁质流星撞击地面的结果。这颗流星重约50万千克、速度达到20千米/秒,爆炸力相当于美国轰炸日本广岛那颗原子弹的一千倍。强烈的撞击在地面上产生了一个直径约1245米,平均深度达180米的大坑。据说,坑中可以安放下20个足球场,四周的看台则能容纳200多万观众。 3 陨石坑 (一)实例展示 初步感知 由以上实例可以知道,物体一旦处在一定高度时,就具有了一定的能量。而当它从所处的高处落下时,这些能量就会以做功的方式释放出来。 重力势能 物体由于处在一定的高度而具有的能量是什么能量呢?这种能量的大小与哪些
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