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大班运动活动
活动名称:过西瓜地
活动目标: 听清教师指令,遵守游戏规则。
活动准备: 平整较开阔的场地。
活动过程: 1.做准备活动
幼儿跟随教师的口令,在活动场地上做伸展、下蹲、腹背、绕膝、绕脚腕、
跳跃等热身动作。
2.教师讲解游戏玩法:
(1)部分幼儿四散在场地中团身扮西瓜,另一部分幼儿扮演小猪,小心地
爬过“西瓜地”,不碰撞“西瓜”。
(2)扮西瓜的幼儿在场地中不断地移动身体成滚动的“西瓜”,“小猪”
们小心地过“西瓜地”,不被滚动的“西瓜”碰上。
规则:
“小猪”若碰触到“西瓜”,扮西瓜者大叫一声“嘭”,躺倒在地,“小猪”
则站到场外,暂停游戏一次。
3.活动结束。教师带领幼儿一起做放松运动。
大班运动活动
活动名称:抱球过山坡
活动目标: 听清教师指令,遵守游戏规则。
活动准备: 球、垫子若干一次半重叠地摆放在场地上似山坡状。
活动过程: 1.做准备活动。幼儿跟随教师的口令,在活动场地上做伸展、下蹲、
腹背、绕膝、绕脚腕、跳跃等热身动作。
2.教师讲解游戏玩法:
(1)幼儿自由地鱼贯爬越山坡。
(2)幼儿组成若干队迎面站立,抱着皮球爬越“山坡”,再沿圈前进,在
每只圈里按找信号拍球数下,把球传给同伴,同伴继续进行,以快的队为胜。
规则:拍球时,球不可跳出圈外。
建议:亦可用侧身滚和倒退爬的方式过山坡。
3.放松运动。结束,大家一起收拾和搬运活动材料。
大班运动活动
活动名称:炒黄豆
活动目标: 听清教师指令,遵守游戏规则。
活动准备: 平整场地。
活动过程: 1.做准备活动
幼儿跟随教师的口令,在活动场地上做伸展、下蹲、腹背、绕膝、绕脚腕、
跳跃等热身动作。
2.教师讲解游戏玩法:
两人相对而立,手牵手,边念儿歌,边有节奏地向左右协调摆手。儿歌念到
“翻跟斗”时,两人举起同一侧的手臂,共同钻过、翻转身体 180度,成背对背。
然后两人继续念儿歌,再翻转成面对面。游戏反复进行。
建议:人数可逐渐由2人递增至3~10人,幼儿在游戏前要商量好依次钻的
顺序和位置,即谁先钻、从哪里钻等。
3.活动结束:教师带领幼儿一起做放松运动。
大班运动活动
活动名称:坦克兵
活动目标: 听清教师指令,遵守游戏规则。
活动准备: 小椅子若干、履带车若干、用报纸围住为“阵地”沙袋若干。
活动过程: 1.幼儿跟随教师的口令,在活动场地上做伸展、下蹲、腹背、绕膝、
绕脚腕、跳跃等热身动作。
2.教师讲解游戏玩法:
①幼儿在履带车厘平躺,自由地在场地四周侧身滚动。②鱼贯第爬过排成长
龙的履带车筒,玩“钻地道”游戏。③两人一组钻在履带车里,半蹲,边推边向
前爬,似坦克车在前进。④自由选择、扮演坦克兵或投弹手,当“坦克兵”向“阵
地”驶来时,“投弹手”蹲在小椅子后面,用沙包投掷,若“坦克”被击中,则
调换方向回“大本营”,“修理”后再出战,若“坦克”开至“阵地”,仍未被
沙袋击中,则“坦克兵”获胜。交换角色进行。
3.活动结束教师带领幼儿一起做整理和放松运动。
4. 活动结束,大家一起收拾和搬运活动材料。
大班运动活动
活动名称:奇妙的数字
活动目标: 听清教师指令,遵守游戏规则。
活动准备: 纸棒、平整较开阔的场地。
活动过程: 1.做准备活动
幼儿跟随教师的口令,在活动场地上做伸展、下蹲、腹背、绕膝、绕脚腕、
跳跃等热身动作。
2.教师讲解游戏玩法:
幼儿在场地上四散爬动。教师扮魔术师,手持纸棒,说:“变变变,请你边
个1。”幼儿马上用自己的身体摆一个数字“1”的造型,以此类推可变2~10的
数字。
建议:
两人合作用身体变数字,可超过10的范围。
活动结束:教师带领幼儿一起做整理和放松运动。活动结束,大家一起收拾和搬
。
运活动材料
大班运动活动
活动名称:蚕宝宝
活动目标: 幼儿练习蠕动的爬行动作。
活动准备: 纸板“桑叶”幼儿尝试模仿蚕宝宝的各种生活动作。
活动过程: 1.做准备活动
幼儿跟随
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