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大班体育游戏活动教案《小小消防员》 大班体育游戏活动教案《小小消防员》 一、活动目标： 1、能大胆尝试在攀爬器材上爬上爬下，提高手脚协调能力和 平衡能力。 2、知道不玩火，避免发生火灾；真的发生火灾了，会打火警 电话。 3、通过积极参加营救小动物的游戏，体会关爱动物的情感。 二、活动准备： 1、椅子、云梯、轮胎。 2、灭火器、若干小动物。 3、背景音乐 三、活动重点与难点：能攀爬器材，提高手脚协调和平衡能 力。 四、活动过程： 1 （一）扮演角色，活动身体 1、教师引导：最近天气干燥，有些地方着火了，消防员的人 手不够，你们愿意当小小消防员吗？我们先一越来学学本领。 2、教师带领幼儿一起做扩胸、体侧、体转、全身运动。 （二）大胆学习过独木桥本领。 1、教师带领幼儿跑步到布置好的场地。 2、师：我们先来学习过独木桥的本领。 3、幼儿自由探索练习。 4、请表现好的幼儿示范下。 5、教师示范动作。师：下面看老师是怎么过独木桥的，注意 要点：第一点两手打开放平保持身体平衡；第二点过独木桥时一 只脚踩一个板凳；第三点走到头双脚并拢落地。 6、幼儿按要求练习。 2 小结：不错消防员们都很认识的学习，第一个本领掌握了， 走我们学习第二个本领。 （三）大胆学习攀爬本领。 1、教师带领幼儿跑步到布置好的场地。 2、了解情况，寻找办法。 ①师引导：我们消防员要练习攀爬的本领 ②幼儿自由探索，边观察边攀爬。教师观察，提醒幼儿注意 安全、要大胆但不做危险的动作。对能力差的幼儿给予帮助，对 做出在危险动作的幼儿给予保护。 ③请多名幼儿演示攀爬的动作，师：刚刚有几个小小消防员 做的很好，我们来看看他是怎么做的。 ④师生共同评头论足，师：你能告诉我们你是怎么攀爬云梯 的吗？ 幼：两手抓稳。两脚踩在云梯中间。 3 师：你们观察了觉得他为什么能过云梯又稳又快。 幼：屁股抬起来。重心向前。 师：不错消防员观察的都很仔细。下面看看老师是怎么攀爬 云梯的。注意要点：第一点两手抓住云梯的两边一定要抓紧；第 二点两脚爬在云梯的中间；第三点手向前抓一格脚跟着向前爬一 格；第四点爬到云梯尽头两脚站稳了再跳下。 3、幼儿按要求练习。 小结：现在我们两个本领都学会了，真棒！ （四）营救小动物 1、教师引导：我接到通知，森林里着火了，许多小动物被困 住了，需要我们去营救。我们救小动物，一定要保护自己和小动 物的安全，一次只能救一只。前面的消防员救回小动物后第二个 消防员才可以出发。 2、教师示范营救方法。教师：小动物救下来了，抱在怀里。 4 3、幼儿合作营救小动物。 4、告诉幼儿平时不要玩火，看见着火了，快打火警电话，不 要靠近有火的地方，要跑到安全的地方去。 （五）放松运动 师：今天我们小小消防员都很棒，把小动物都救出来了，我 们来放松下送小动物去安全的地方吧。 大班体育游戏活动教案《小小消防员》 推荐阅读： 大班体育活动教案《我是小小消防员》 大班上学期语言教案《小象消防员》 幼儿园大班社会优秀教案《小象消防员》 幼儿小班安全教育教案《我是小小消防员》 幼儿园小班安全教案《认识消防员》 5