四川教育公共基础知识题库以及答案可修改.pdf

四川教育公共基础知识题库以及答案可修改.pdf

  1. 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
四 教育公共根底知识题库以及答案 四 教育公共根底知识题库以及答案 公共根底知识试题练习的重要性不亚于知识复习,以下是由我整理关于四川 公共根底知识试题练习的重要性不亚于知识复习,以下是由我整理关于四川 教育公共根底知识题库及答案的内容,希望大家喜欢 ! 教育公共根底知识题库及答案的内容,希望大家喜欢 ! 四川教育公共根底知识题库及答案一 四川教育公共根底知识题库及答案一 1、教师的领导风格对课堂教学有 。 1、教师的领导风格对课堂教学有 。 A、一定的帮助 B、较弱的影响 A、一定的帮助 B、较弱的影响 C、间接的影响 D、直接的影响 C、间接的影响 D、直接的影响 答案:D 答案:D 2、人际关系是人与人之间在相互交往过程中所形成的比较稳定的心理关系 2、人际关系是人与人之间在相互交往过程中所形成的比较稳定的心理关系 或 。 或 。 A、感情关系 B、心理距离 A、感情关系 B、心理距离 C、友谊关系 D、互助关系 C、友谊关系 D、互助关系 答案:B 答案:B 3、班级里学习成绩差生和后进生有问题行为,学生 。 3、班级里学习成绩差生和后进生有问题行为,学生 。 1  /  5  第 1 页 /  总共 5 页 第 页 总共 页 A、也全都有问题行为 B、没有问题行为 A、也全都有问题行为 B、没有问题行为 C、只有问题行为萌芽 D、也有问题行为 C、只有问题行为萌芽 D、也有问题行为 答案:D 答案:D 4、学生、学习过程和学习情境是课堂的三大要素。这三大要素的相对稳定 4、学生、学习过程和学习情境是课堂的三大要素。这三大要素的相对稳定 的组合模式就是 。 的组合模式就是 。 A、课堂情境 B、课堂构造 A、课堂情境 B、课堂构造 C、课堂形势 D、课堂教学 C、课堂形势 D、课堂教学 答案:B 答案:B 5、为了减少误差,测验在编制、施测、评分以及解释等方面都必须遵循一 5、为了减少误差,测验在编制、施测、评分以及解释等方面都必须遵循一 套 。 套 。 A、严格规那么 B、系统规那么 A、严格规那么 B、系统规那么 C、标准规那么 D、系统程序 C、标准规那么 D、系统程序 答案:D 答案:D 四川教育公共根底知识题库及答案二 四川教育公共根底知识题库及答案二 1、1903 年,在美国出版本?教育心理学?的心理学家是 。 1、1903 年,在美国出版本?教育心理学?的心理学家是 。 A、桑代克 B、斯金纳 C、华生 D、布鲁纳 A、桑代克 B、斯金纳 C、华生 D、布鲁纳 2  /  5  2  /  5  第 页 总共 页 第 页 总共 页 答案:A 答案:A 2、提出经典条件反射作用理论的巴甫洛夫是 。 2、提出经典条件反射作用理论的巴甫洛夫是 。 A、苏联心理学家 B、美国心理学家 A、苏联心理学家 B、美国心理学家 C、俄国生理学家和心理学家 D、

文档评论(0)

萧关逢候骑 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档