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课文一开始讲:“人们都说,黄河是中华民族的摇篮。”“摇篮”指什么? “摇篮”指发源地。
10__黄河是怎样变化的__四年语文课件ppt(1)
科学家为此做了很多工作,要解决黄河给人民带来的“忧患”,科学家为治理黄河设计了什么方案呢?
科学家为此做了很多工作,要解决黄河给人民带来的“忧患”,科学家为治理黄河设计了什么方案呢?
几个因素相互作用,使大量泥沙进入黄河,堵塞河道。所以,黄河中的泥沙越积越多,以至黄河决口、改道的次数越来越频繁。从这里能够看出黄河发生变化的两个原因是相辅相成,互相作用的关系。 中华民族的母亲河。作为中华文明的发祥地,维系炎黄子孙的血脉。是中华民族民族精神和民族情感的象征。发源于中华人民共和国青海省巴颜喀拉山脉,流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东9个省区,最后于山东省东营垦利县注入渤海。干流河道全长5464千米,仅次于长江,为中国第二长河。黄河还是世界第五长河。 10__黄河是怎样变化的__四年语文课件ppt(1)
科学家为此做了很多工作,要解决黄河给人民带来的“忧患”,科学家为治理黄河设计了什么方案呢?
一是黄土高原气候转寒,暴雨集中;二是人口迅速增长,无限制地开垦放牧,使森林毁灭,草原破坏,绿色的植被遭到严重破坏,引起了严重的水土流失。
黄河变化的原因有两个:
几个因素相互作用,使大量泥沙进入黄河,堵塞河道。所以,黄河中的泥沙越积越多,以至黄河决口、改道的次数越来越频繁。从这里能够看出黄河发生变化的两个原因是相辅相成,互相作用的关系。 一是黄土高原气候转寒,暴雨集中;二是人口迅速增长,无限制地开垦放牧,使森林毁灭,草原破坏,绿色的植被遭到严重破坏,引起了严重的水土流失。
黄河变化的原因有两个:
10__黄河是怎样变化的__四年语文课件ppt(1) 课文一开始讲:“人们都说,黄河是中华民族的摇篮。”“摇篮”指什么? “摇篮”指发源地。
10__黄河是怎样变化的__四年语文课件ppt(1)
科学家为此做了很多工作,要解决黄河给人民带来的“忧患”,科学家为治理黄河设计了什么方案呢?
科学家为此做了很多工作,要解决黄河给人民带来的“忧患”,科学家为治理黄河设计了什么方案呢?
几个因素相互作用,使大量泥沙进入黄河,堵塞河道。所以,黄河中的泥沙越积越多,以至黄河决口、改道的次数越来越频繁。从这里能够看出黄河发生变化的两个原因是相辅相成,互相作用的关系。 带着下面三个问题初读课文,了解课文内容。 黄河发生了哪些变化?变化的原因是什么?怎样治理黄河? 美丽的黄河晋陕大峡谷 黄河龙门渡 10__黄河是怎样变化的__四年语文课件ppt(1) 黄河岸边连绵的芦苇荡 污水像瀑布一样流向黄河主干道 祸(祸害) 择(选择) 衍(繁衍)锅(锅盖) 译(译文) 衔(衔接)沃(沃土) 吨(千吨) 迭(更迭)跃(跳跃) 顿(顿时) 跌(跌倒)蚀(腐蚀) 构(结构) 域(地域)浊(浑浊) 钩(鱼钩) 或(或者) 注意字形 抑制不住。 摇篮: 不禁: 高原: 理解词语 指发源地。 海拔较高、地形起伏较小的大片土地。 叫苦不迭: 生息繁衍: 忧患: 不停地叫苦。 生活、养育后代。 困苦患难。 植被: 覆盖在某一地区地面上,具有一点密度的许多植物的总和。 水土流失:土地表面的肥沃土壤被水冲走或被风刮走。 关键:对情况起决定作用的因素。 流域:一个水系的干流和支流所流过的整个地区。 河道:河水流经的路线,通常指能通航的河。 河床:河流两岸之间容水的部分,也叫河槽或河身。 黄河大峡谷河道 黄河冰卦河床堆起冰凌 课文一开始讲:“人们都说,黄河是中华民族的摇篮。”“摇篮”指什么? “摇篮”指发源地。 10__黄河是怎样变化的__四年语文课件ppt(1) 过去的“摇篮”是什么样的呢? 自然条件很好,气候温暖,森林茂密,土地肥沃。 “可是,后来黄河变了。” 黄河无数次地给两岸百姓造成苦难,成为了中华民族的忧患。 黄河为什么变了? 从两个方面找一找原因,再说一说这些原因之间的关系。 10__黄河是怎样变化的__四年语文课件ppt(1) 一是黄土高原气候转寒,暴雨集中;二是人口迅速增长,无限制地开垦放牧,使森林毁灭,草原破坏,绿色的植被遭到严重破坏,引起了严重的水土流失。 黄河
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