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职高数学知识点总结 职高数学知识点总结 1、相反数、绝对值、分数的运算； 1、相反数、绝对值、分数的运算； 2、 因式分解：提公因式：xy-3x=(y-3)x 字相乘法 如：配方 2、 因式分解：提公因式：xy-3x=(y-3)x 字相乘法 如：配方 法 如：公式法：（x+y）2=x2+2xy+y2 (x-y)2=x2-2xy+y2 x2- 法 如：公式法：（x+y）2=x2+2xy+y2 (x-y)2=x2-2xy+y2 x2- y2=(x-y)(x+y) y2=(x-y)(x+y) 3、 一元一次方程、一元二次方程、二元一次方程组的解 3、 一元一次方程、一元二次方程、二元一次方程组的解 法：（1） 代入法（2） 消元法 法：（1） 代入法（2） 消元法 6、完全平方和（差）公式： 6、完全平方和（差）公式： 7、平方差公式： 7、平方差公式： 8、立方和（差）公式： 8、立方和（差）公式： 第一章 集合 第一章 集合 1、构成集合的元素必须满足三要素：确定性、互异性、无序 1、构成集合的元素必须满足三要素：确定性、互异性、无序 性。 性。 2、 集合的三种表示方法：列举法、描述法、图像法（文氏 2、 集合的三种表示方法：列举法、描述法、图像法（文氏 图）。注：描述法；另重点类型如： 图）。注：描述法；另重点类型如： 3、 常用数集：（自然数集）、（整数集）、（有理数 3、 常用数集：（自然数集）、（整数集）、（有理数 集）、（实数集）、（正整数集）、（正整数集） 集）、（实数集）、（正整数集）、（正整数集） 4、 元素与集合、集合与集合之间的关系：（1） 元素与集 4、 元素与集合、集合与集合之间的关系：（1） 元素与集 合是“”与“”的关系。（2） 集合与集合是“” “”“”“” 合是“”与“”的关系。（2） 集合与集合是“” “”“”“” 的关系。注：（1）空集是任何集合的子集，任何非空集合的真子 的关系。注：（1）空集是任何集合的子集，任何非空集合的真子 第 1 页 共 1 页 第 1 页 共 1 页 集。（做题时多考虑是否满足题意）（2）一个集合含有个元素， 集。（做题时多考虑是否满足题意）（2）一个集合含有个元素， 则它的子集有个，真子集有个，非空真子集有个。 则它的子集有个，真子集有个，非空真子集有个。 5、 集合的基本运算（用描述法表示的集合的运算尽量用画 5、 集合的基本运算（用描述法表示的集合的运算尽量用画 数轴的方法）（1）：与的公共元素（相同元素）组成的集合 数轴的方法）（1）：与的公共元素（相同元素）组成的集合 （2）：与的所有元素组成的集合（相同元素只写一次）。 （2）：与的所有元素组成的集合（相同元素只写一次）。 （3）：中元素去掉中元素剩下的元素组成的集合。注： （3）：中元素去掉中元素剩下的元素组成的集合。注： 6、 逻辑联结词：且（）、或（）非（）如果……那么…… 6、 逻辑联结词：且（）、或（）非（）如果……那么…… （）量词：存在（） 任意（）真值表：：其中一个为假则为假， （）量词：存在（） 任意（）真值表：：其中一个为假则为假， 全部为真才为真；：其中一个为真则为真，全部为假才为假；： 全部为真才为真；：其中一个为真则为真，全部为假才为假；： 与的真假相反。（同为真时“且”为真，同为假时“或”为假， 与的真假相反。（同为真时“且”为真，同为假时“或”为假， 真的“非”为假，假的“非”为真；真“推”假为假，假“推” 真的“非”为假，假的“非”为真；真“推”假为假，假“推” 真假均为真。） 真假均为真。） 7、 命题的非（1）是不是都是不都是（至少有一个不是） 7、 命题的非（1）是不是都是不都是（至少有一个不是） （2）……，使得成立对于……，都有成立。对于