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工笔划校本课程_教课设计(DOC) 工笔划校本课程_教课设计(DOC) PAGE / NUMPAGES 工笔划校本课程_教课设计(DOC) 景德镇市 xxxx 《工笔划》教课教课设计 授 课 时 间： 学年第 学期 合用专业、班级： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 编 写 人： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 编 写 时 间： 年 月 第一节：中国画的分类 教课内容 ：中国画的分类 教课目标：经过中国画分类概略的解说，使学生能初步的认识中国画的基安分类。认识中国画中各个画种的不一样表现形式和基本表现方法教课方法：解说、观摩。 教课要点难点剖析：本课教课对象为三年级学生、教课要点在于认识中国画的分类，及中国画中各个画种的不一样表现形式和基本表现方法。教课方式采纳逐渐培育学生的审盛情识领悟能力，掌握中国画各个画种的不一样表现形式和基本表现特点。教课过程： 一、中国画的定义： 中国画：又称 “国画 ”，我国传统的绘画（差别于 ‘西洋画 ’）。它是用毛笔、墨和中国画颜料在特制地宣纸或绢上作画，题材主要有人物、山川、花鸟，技法可分工笔和写意两种，富 于传统特点。 二、中国画的技法： 1、写意：中国画传统的画法之一，相“工笔划”而言，用豪迈、精练、洒落的笔墨描述物象的形神，抒发生者的感情。写意画在表现对象上是运用归纳、夸张的手法，丰富的联想，用笔虽简但境界繁邃，拥有必定的表现力。它要有高度归纳的能力，要有以