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大班社会我的爸爸妈妈教案反思 大班社会我的爸爸妈妈教案反思主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、 难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，引导幼儿讲述、体验、感受浓浓 的亲情，体会爸爸妈妈对自己的爱和期望，知道自己应该怎样做一个懂事的乖宝 宝，适合幼儿园老师们上大班社会活动课，快来看看我的爸爸妈妈教案吧。 活动设计背景 现在的幼儿大都生活在爷爷奶奶、爸爸妈妈的呵护之中，他们感受不到爸爸 妈妈的辛苦，他们认为他们的幸福是理所当然的，作为大班的孩子，也该学会明 白一些道理，为了让孩子知道感恩父母，感恩长辈，在家为父母做些力所能及的 事情，考虑搞这样一个活动。 活动目标 1、引导幼儿讲述、体验、感受浓浓的亲情。 2、体会爸爸妈妈对自己的爱和期望，知道自己应该怎样做一个懂事的乖宝 宝。 3、引导幼儿正确认识自己不足，以后注意纠正。 4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 5、探索、发现生活中的多样性及特征。 教学重点、难点 1、引导幼儿讲述、体验、感受浓浓的亲情。 2、讲述具体事例，能引起孩子们对父母的敬意，感恩父母。 3、引导幼儿正确认识自己不足，以后注意纠正。 活动准备 1、 提前要求幼儿了解父母的生日、喜好(爱吃的食物、喜欢穿 的衣服样式、颜色、业余爱好等) 2、了解父母的职业 3、小红花若干 活动过程 一、介绍自己的爸爸妈妈 1、请孩子们介绍自己的爸爸妈妈,说说父母的职业、爱好、喜欢吃的食物、 喜欢的运动等。 活动开始，要找一个胆子大的、语言表达流畅的孩子起一个带头作用，然后 再鼓励想说又不敢主动站起来的孩子。营造一个融洽的课堂气氛。 2、分组交流,让每位小朋友都有讲话的机会。 二、夸夸我的爸爸妈妈 1、讲讲自己的爸爸妈妈起早贪黑、整天忙碌的典型事例。 引导孩子讲，让孩子知道讲什么？该怎么讲？（工作多么辛苦呀、家务活重 呀等等） 2、讲讲爸爸妈妈怎么疼你、爱你？ 引导孩子从吃的、穿的、玩的，害怕摔着、碰着，病了又是如何照顾、担心 等等，使幼儿了解父母对自己的爱,体会温馨的亲情。 三、如何报答我的爸爸妈妈 1、分组讨论:怎样汇报生我养我的父母?鼓励幼儿互相出主意,提建议。让孩 子学会感恩 2、想一想自己能帮帮爸爸妈妈做些什么?自己原来哪些地方做得不好？怎么 办？ 四、为表现好的小朋友佩戴小红花，鼓励小朋友们继续努力。 五、老师寄语：我们都应该好好地爱我们的爸爸妈妈 小朋友们，既然我们的爸爸妈妈那么的爱我们，我们也应该爱我们的爸爸妈 妈，世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。这话一点也不假。妈妈给了我们生命， 抚育我们成长，给了我们人世间最伟大、最无私的爱。 教学反思 经过几天的敏思苦想，我设计了这节活动课，我感觉现在的孩子太需要从小 认识到这一点，他们生在幸福里，长在甜蜜里，没有丝毫的苦可言，大人不管多 累，也舍不得让孩子受苦，但是孩子们并不知道大人的苦和累，认为这是天经地 义的，父母就应该这样做，为了让孩子知道父母爱的伟大、爱的无私，知道感恩 父母。这节课我设计了五个环节：第一，让孩子们介绍父母；第二，让孩子们夸 夸父母；第三如何报答父母；第四，表现好的孩子佩戴红花；第五，老师呼吁大 家都要爱自己的父母。通过这样几个环节的交流，让同学们从新去认识父母的辛 苦，明白父母对自己的关爱和呵护充满泪和汗水，相信通过这节课的教学，孩子 们经过爱的回味，一定会在未来的人生历程中，知道感恩父母、回报父母。