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教学标兵评选方案 教学标兵评选方案 PAGE PAGE / NUMPAGESPAGE9 教学标兵评选方案 PAGE 教课标兵评比方案 ———————————————————————————————— 作者： ———————————————————————————————— 日期： 2 涞源县教育局 对于在小学教师中展开 2015年度 教课标兵评比活动的实行方案 为了沟通讲堂教课改革经验， 发现和培育骨干教师， 促使教 师队伍成长，发挥教课标兵的示范和引领作用， 为市教课标兵评 选介绍人选，依据《涞源县教育局二 O一五年工作重点》精神， 经研究决定在全县 小学教师中展开“教课标兵”评比活动，特制 定方案以下。 一、评比范围：全县各小学、中学小学部在编在岗教师。 二、评比条件 1、依法施教，为人师表。 2、对所任学科拥有坚固的理论知识， 教课思想先进，掌握 学科课程标准，教课成绩突出。 3、踊跃展开教育教课改革，在课题研究、论文撰写方面成 绩突出。 4、拥有专科及以上学历，教龄 3年以上。 5、一定在教课一线任教且满量工作 (周任课小学14节以上， 初中12节以上)。 三、评比方法 1、个人申报：依照评比条件个人申报，逐级介绍。 2、择优认定：建立评委小组，组织竞赛，对申报教师的课 3/9 堂教课、评课两项竞赛量化打分，择优认定。 四、评比程序 （一）第一阶段（ 2015年3月23日—4月3日）为基层单位 “教课标兵”评比阶段。 1、宣传发动：各校建立评比领导小组，宣布评比方案。 2、个人申报：教师自荐、教研组介绍，学校依据评比方案 和校级教课标兵评比数目，按比率确立校级教课标兵候选人。 3、学校评比：学校评审小组依据讲堂教课、 评课两项竞赛， 确立校级教课标兵。 4、介绍县级教课标兵阶段：各校在 4月3日前依照分派名额 介绍县级教课标兵候选人，并按要求向教研室（联系人刘占利 ）报送有关资料（领导小组、评比方案、打分统 计表、校级评比结果、县级候选教师名单） 。 分派报送参评名额： 第一小学、第二小学九学科（语文、数学、英语、科学、品 社、音乐、体育、美术、信息技术）各学科限报各一名，其余学 校语文、数学、英语三学科选报一名，科学、品社、信息技术三 学科选报一名，音乐、体育、美术三学科选报一名。 （二）第二阶段（2014年4月6日—2014年4月30日）为县 级教课标兵评比阶段 1、准备阶段（4月6日—4月10日） 4/9 整理候选人才料，分学段、分学科制定竞赛方法，确立竞赛 时间和地址，召开预备会。 2、竞赛阶段（4月13日—4月30日） 分学科组织竞赛。 3、竞赛项目 （1）讲堂教课竞赛 参赛教师抽签决定上课次序和内容， 评委依据学科讲堂教课 评论标准打分。 （2）评课竞赛 评课教师对其余参评教师的讲堂教课进行评课，评委依据 “学科评课评论标准”对评课教师进行打分。次序为 5号评1号， 6号评2号，以此类推。 4、教课标兵评定（ 5月4日—5月8日） 各学科汇总评比状况，评比工作领导小组对候选教师进行审 定，最后确立全县教课标兵。 5、公示、表彰（5月11日—5月15日） 向全县公示，对获取教课标兵的教师颁发证书并进行表彰。 五、组织机构 评比工作领导小组组长：王长生 副组长：康英、张新永 5/9 成 员：曹国伟 刘占利 董保利 评比工作办公室主任：张新永 成员：曹国伟 刘占利 董保利 六、工作要求 1、教课标兵的评比是增强学校骨干教师队伍建设，促使教 师专业成长的一项重要措施。评比活动在教育局的领导下，由评比工作办公室组织实行，下设各学科评审组。各校要高度重视， 确实增强领导，严格履行评比标准，依照公然、公正、公正的原则选送，保证评比工作的顺利进行。 2、校级、县级教课标兵评比工作将作为今年全县教课惯例 检查的一项重要内容， 各校一定扎实展开，并注意保留评比工作 资料。对不按要求展开赛评活动而轻率上报结果者， 将撤消该学 校参赛资格。 二O一五年三月十九日 附件：1、涞源县小学教课标兵评比申报表 2、涞源县校级教课标兵评比统计表（样表） 6/9 附件1 涞源县小学教课标兵评比申报表 姓名 性别 年纪 职称 学历 学段 学科 主 要 工 作 业 绩 学 校 推 荐 意 见 单位（章） 年 月 日 7/9 评 选 结 果 教 育 局 意 见 单位（章） 年 月 日 附件2： 涞源县校级教课标兵评比统计表（样表） 单位： 年 月 日 讲堂教课 评课 共计 姓名 性别年纪 学科 年级 备注 100分 100分 200分 8/9 9/9