幼儿园大班美术优秀教案《画四季》及教学反思(优秀范文五篇).docxVIP

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  • 2021-10-26 发布于江苏
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幼儿园大班美术优秀教案《画四季》及教学反思(优秀范文五篇).docx

幼儿园大班美术优秀教案《画四季》及教学反思(优秀范文五篇)   第一篇:幼儿园大班美术优秀教案《画四季》及教学反思      活动目标:   1、 通过欣赏四季景色的变化,使幼儿感受色彩与冷暖的相应关系、丰富审美经验。   2、 大胆地运用不同色彩表现春、夏、秋、冬四个季节的主要特征。   3、 激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。   4、 教幼儿养成细心、认真的学习态度。   活动准备:   欣赏四季景色图片。   活动过程:   1、 请幼儿说一说四季的特点。   2、 请幼儿想一想用什么方法描绘四季,选择自己需要的颜色、工具和材料。   3、 教师观察并指导幼儿进行色彩的尝试活动,鼓励幼儿大胆地按自己的想法绘画,注意发现幼儿的困难,适时地给予帮助。   4、 展文章出自.快思老师.教,案网示幼儿的作品,鼓励幼儿交流和欣赏作品。引导幼儿感受色彩的冷暖,共同分析作品中的色彩,以及色彩所表现的冷暖。   游戏安排:   画鼻子。   教学反思:   作为教师要善于发现幼儿的不同特点,给予每一位幼儿以激励性的评价,充分挖掘作品中成功的东西,给予积极的肯定,使他们获得成功的体验,感受到手工活动的乐趣,从而增强自信心。   大班美术优秀教案《画四季》含反思这篇文章共1199字。   第二篇:及教学反思中班美术优秀教案《画房子》及教学反思   《中班美术优秀教案《画房子》含反思》这是优秀的中班美术教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!   活动目标:   1、在尝试运用粗细不同的笔作画中初步培养幼儿线描的兴趣。   2、初步尝试运用线条的粗细变化进行装饰,初步培养幼儿认真做事的习惯。   3、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。   4、培养幼儿乐观开朗的性格。   活动重难点:   尝试运用线条的粗细变化进行装饰。   活动准备:   粗细不一的记号笔若干、8的纸张若干、教师的范例   活动过程:   一、导入   1、近阶段,来小猪胖胖的公园的游客越来越少,于是他决定把最简单的三撞老房子翻新成高楼大厦吸引游客,小猪问小朋友,有什么好办法把最简单的三撞老房子翻新成高楼大厦?(画的高点、顶天立地装饰的漂亮点、可以是各种形状的门和窗。)   2、今天我们画高楼大厦的时候要和线条一起做游戏,你们知道的都有哪些线条呢?(直线、曲线)   二、出示范例图片、观察欣赏1、这个美丽的图案是用哪个线条画的,是用一个什么好办法画出来的?“本文来源:屈,老师教案.网”(粗细的变化)教师逐一出示相应的图片进行讲解。   2、小结:原来我们可以用线条粗细的变化画出很多美丽的图案,这些美丽的图案还可以装饰我们的房子呢?   3、出示范例观察,看潘老师为小猪设计的房子。   你喜欢哪撞房子?最喜欢它什么地方?为什么?(要求幼儿把话说明白。)小结:原来不用涂颜色,用线条一样可以把房子打扮的很漂亮。   三、引导创作及指导   1、提出创作要求:小猪的高楼大厦画的要顶天立地。打扮房子的时候先想一想,你用哪个线条,用什么好办法来打扮小猪的房子?   2、介绍有创意的图案,鼓励大家学一学。   3、激励绘画中认真作画的幼儿,鼓励幼儿向他们学习。同时要学习小猪一样不怕困难。   四、延伸活动:今天我们为小猪设计了漂亮的房子,接下来请小朋友把走廊上的“娃娃新城”也设计的漂亮一点。   反思:   幼儿在活动中大部分能够参与进来,个别有自主创新意识,还能够做出别的作品。   每个幼儿都有自己的特点,根据他们不同的性格设计出不同的应对方案。促进幼儿最大限度的发展。   中班美术优秀教案《画房子》含反思这篇文章共2341字。   第三篇:大班优秀美术教案《抽线画》及教学反思   大班优秀美术教案《抽线画》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中,让幼儿通过自主观察,记忆、纠错的方式学会抽线画的方法,通过用棉线在白纸上进行按、抽、拉等方式进行作画,知道画面是对称的,根据画面大胆想象,并体验美术创作的乐趣,快来看看幼儿园大班优秀美术《抽线画》含反思教案吧。   活动目标   1.通过用棉线在白纸上进行按、抽、拉等方式进行作画,知道画面是对称的.   2.通过自主观察,记忆、纠错的方式学会抽线画的方法。   3.根据画面大胆想象,并体验美术创作的乐趣。   4.培养幼儿良好的作画习惯。   5.尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法,大胆表现它们各不相同的特征。   活动准备   1.棉线若干.铅画纸若干。   2.(红、绿、黑、蓝)四种颜料,装盘。   3.教师范画三张。   活动过程   1.活动导入   ---小朋友你们知道线有什么用处吗?   ---今天我们就要用我手中的棉线来变个魔术,你们想看吗?   2.自主学习抽线画的方法   (1)教师用动作示范,吸引幼

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