《给女儿的信》课文练习题.docVIP

九年级上册第十五课?《给女儿的信》课文练习 积累运用 1、选出没有错别字的一项 A、忐忑不安??不求甚解??川流不息??B、酣畅淋漓??走头无路??持之以恒 C、呕心沥血??有条不紊??痛心疾首??D、不可思议??不言而喻??循环渐进 2、根据你的生活积累，把下列横线上的诗句填充完整。 爱情是什么？是“在天愿作比翼鸟，????????????”的海誓山盟？还是秦观笔下的“两情若是长久时，???????”？是简爱与罗彻斯特追寻的灵魂的平等？还是JACK和ROSE在“泰坦尼克号”上演绎的惊心动魄？是《我的父亲母亲》中全责的神秘与含蓄，还是张信哲真诚的“信仰”？ 也许有过“衣带渐宽终不悔，????”的无怨无悔；也许有过“蓦然回首，那人却在”的欣喜；也许在过“曾经沧海难为水，???????”的惆怅……其实，认也无法用言语去真正地诠释这份亘古以来便包含无数悲欢离合的感情——有人崇尚“不在乎天长地久，只在乎曾经拥有”，也有人相濡以沫，“风风雨雨相伴过”——它早已成为一道弥足珍贵的风景，定格在每颗易感而又多情的心灵。 3、你和你的确异性同桌交往很密切，大家在生活上共同帮助，学习让相互鼓励，成了无话不谈的好朋友。可是，其他的同学取笑你们俩在谈恋爱，这让你们很难堪，也给你们的友情罩上了阴影。请你写一段话，向那些同学说明什么是友谊。让他们也能够正确区分友谊和爱情的区别。相信你能用你诚挚?的话语打消那些同学的疑虑，同时也帮助你和朋友走出阴影。 课文感知 4、作者在本文中主要回答了女儿什么是爱情的问题，学了本文，你认为什么是爱情？ 5、作者没有下面回答女儿的提问，却说了自己少年时代祖母听讲的故事，这样写有什么好处？ 6、如果你拿同样的问题问自己的父母，可能得到的答案是什么？ 7、细读课文最后一段，结合本文，说说你对“成为真正的人”的理解。 课内精读 这就是爱情，亲爱的女儿，万物生存、繁殖、传宗接代，但只有人才能够爱。同样，从人本身来说，只在能以人的方式去爱的人，才成为真正的人。如果不善待爱情，便于工作不能提高到人类这一高度访问演出是说它还仅仅是能够成为人、但尚未成为真正的人的一种生物罢了。 8、用自己的话概括文段大意。 9、作者认为，“如果不善待爱情”，他是仅仅“能够杨为人”“但尚未成为真正的人的一种生物罢了”，“人”与“真正的人”是不是同一概念，请说说理由。 10、中学生中，早恋现象不足为奇，假若你的一个要好的同学是其中的一个角色，你该劝劝他，怎么说呢？ 11、文段中有这么一句话：“万物生存、繁殖、传宗接代，但只有人才能够爱。”万物可是，我们从电视栏目“动物世界”中发现动物也有爱，人的受敌动物的爱是一回事吗？说说理由。 渗透课标 12、一位中学校长在谈到早恋时对他的学生说：“同学们，我不反对早恋，但是，大学的校门口很窄，一个人往里挤已很不容易，如是两个人一齐往里挤，就更加困难。” 校长的言外之意是： 13、在奶奶的故事里爱情是什么样的？ 类文赏读 跑过冬天 ——写在女儿成人之际 牧牧： 1）还记得你5岁那年的冬天吗？每天清晨，爸爸问题带着你到离家不远的公园里跑步。 2）最初，你跑一两圈就累了，停下来，央求着爸爸，不要让你跑了。但是，爸爸说不行，你必须跑完。你要跑累了，可以慢慢跑，要是慢慢跑还累呢，厅以走着，但就是不能停下来。 3）冬日清晨，公园里寂静无人。路边的杨树早已剥落成秃枝，在寒冷的空气中拉动你努力地跑着，呼出的气化成一股股白雾。渐渐地，你跑热了，脱去的黄色毛线帽在手中随着你的运动在花坛周围画出了一圈流线。于是，冬天不再寒冷，冬天有了生命的流动。 4）如今，你要成为一个成年人了，即将接受成年洗礼。 5）你会在某个夜晚，从大地仰望天空，一颗流星划过，转瞬即逝，留下一道貌岸然亮光。我说，那就是人生。在时间的长河里，一生就只是那么短短的一瞬。 6）当你生命开始的时候，你与所有的人没有什么不一样。可当你进入社会的时候?，你与所有的人都不同。 7）或许，你会遇到疾病，这是生命中最大的不幸之一。但是不论遇到什么样的疾病赌孙要放弃与它的抗争，哪怕只有三天的光明。生死不能抵御，但生活可以选择。不要拿健康做人生的抵押，一生要锻炼身体，拥有健康的身体和心理。 8）或许你会陷入贫穷。贫穷并不可怕，可怕的是贫穷的精神。节俭是永恒的美德。如果富有，要帮助穷人。 9）或许，你会遭遇失败，须知人生历程，逆境多，顺境少。故凡事要运用智慧，竭尽全力。社会只看你的结果，而你要看重努力的过程，即使失败，切勿自弃，社会不同情眼泪。上帝只救自救之人。 10）或许你会落入孤独。坚定的攀登者总是孤独地前行，在情感的孤独中要守信自我，珍爱自己，五湖明月在，渔歌总有时。 11）相貌与生俱来，一个人美丽不是给所有的人看的，也不会是所有的人都看着你美丽。支撑美丽的是德、气质、文化。 12）衣着要