2021年三级心理咨询师考试发展心理学要点新啊啊.docxVIP

精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - 本文档为精品文档，如对你有帮忙请下载支持，如有问题请准时沟通，感谢支持 . 进展心理学 进展心理学 ： 以个体岀生到衰亡一生全程心理进呈现象为讨论对象 内涵 ： 广义一包含种系进展 ， 种族进展和个体进展心理学 狭义一个体心理进展 种系进展 （ 比较心理学 ，动物心理学 ）动物种系演进过程中心理进展 种族进展 （ 民族心理学 ） 人类历史进展过程中的心理进展 个体进展心理学对人生全过程各个年龄阶段的心理进展特点进行讨论心理进展基本性质 ： 1.整体性 2.社会性 3. 活动性 4.规律性 规律有： 心理进展具有肯定的方向性 ，次序性 ：低阶段向高阶段进展 心 理进展的不平稳性 ： 人生全程心理进展不是相同速率前进 儿心理进展的普遍性和特殊性的统一  童进展 ：从上到下 ，前到后 ，中心到外周 ，利己到利人岀生到幼儿一第一进展加速期 ；儿童期一缓慢期 青春发育期一其次进展加速期 ； 进展心理学进展 ： 科学儿童心理学创始人 : 德国普莱尔佃 82 ＜ 儿童心理 ＞ 1957 年 美国 ＜心理学年鉴 ＞ 用＜ 进展心理学 ＞ 取代 ＜ 儿童心理学 ＞ ,确立进展心理学在心理学中位置 讨论方式 ： 1.横向讨论 ： 短的相同时间段内 ，同时考查不同年龄组群被试者心理进展特点和进展水平 ， 进行横向比较厂 1 明白随年龄增长被试组间心理变化 .（ 最常用 ） 优点 ： 同时讨论大样本 ， 短时间取得大量资料 ， 降低成本 ， 时间 缺点 ： 难明白个体心理连续变化 ；难明白心理变化中各大事 因果关系 ； 岀现的组间差异可能属不同进展因 V 素 纵向讨论 ： 长时间对被试个体或同一被试组进行定期系统考查 ，明白心理随时间进程发生连续变化一追踪讨论 优点 ： 明白个体进展的连续变化进程 ； 便于揭示量变 ， 质变现象 ； 易发觉心理进展和大事间因果关系 缺点 ： 追踪过程中流失样本 ； 时间较长 ， 因环境变化岀现新变量 ； 易产生重复效应 ； 成本高 ， 耗费人力时间 -3. 交叉设计 ： 横断方向抽取不同年龄进行横向讨论 ， 再按肯定时间间隔对同一批被试进行重复侧差心理进展的理论问题 一. 遗传与环境在心理中作用 ： 旷 1.单因素论 ：遗传打算论 （ 高尔顿心理进展时遗传素养自然显现过程 ） +环境打算论 （ 华生否定遗传在心理进展中彳 影响 ） ] 2.二因素论 ：遗传和环境因素 共同打算心理进展 ，两者为孤立存在因素 ， 关注各因素在进展中 发挥程度 . 施太伦 ： 心理进展是内外条件复合的结果 吴伟士 ： 环境与遗传在心理进展中关系是相乘的 ，不是相加的 相互作用论 ：遗传 ， 环境相依存 ， 相联系制约关系 ； 相渗透 ， 相转化互动关系 ， 二因素相互作用 受主观能动性影响 皮 亚杰 主要学派心理进展理论 ： （ 一） .皮亚杰认知进展理论 ：（ 发生熟悉论 ） 心理进展观 ：心理进展 = 主体对客体环境适应 ； 适应 =主体与环境平稳心理起源于动作 =是熟悉的源泉 ， 主客体作用的 中介； 心理进展过程时主体 自我挑选 ， 自我调剂 的主动构建过 程 心理进展建构说 ： 认知结构的进展涉及 图式 ， 同化 ， 顺应 ， 平稳 一图式 :动作或活动 （外部动作和内化的思维活动 ） 的结构或组织 ， 图式进展通过同化和顺应 同化 :土体将环境刺激信息纳入并 整合到已有的图式中 ， 丰富加强原有认知结构 （ 数量上的变化 ， 不能引起图式 J 转变 ）顺应 : 按外界新刺激要求 ， 转变原有认知结构或 制造新的认知结构 （质的变化 ， 创立新图式 ， 调整原有图式 ） i 平稳 :主体进展趋向 ， 主动与环境平稳 ， 通过同化和顺应实现 影响儿童心理进展 基本因素 ： 成熟（ 遗传进展基础 ） ， 体会 （ 物理体会 擞理 - 规律 ）， 社会环境 （ 文化， 语言） ， 平稳 （ 内外因素） 心理进展阶段说（按认知划分，皮亚杰） ：心理进展为连续进展过程中的阶段性 ， 每阶段有特殊典型特点 ， 进展次 序固定 4 阶段 1 第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - 本文档为精品文档，如对你有帮忙请下载支持，如有问题请准时沟通，感谢支持 . 感知运动 （ 0-2 ） 抓举 ， 吮吸为主要手段 9-12 月获得客体永久性 感知动作思维水平 ，只限当前直接感知的环境 施 动作 前运算 （2-6,7 ）感知运动图式内化为 表象系统 ， 具有符号功能 . 详细表现 ： 泛灵论 （ 认为一切事物有生命 ） 自我中心 （ 不能换位看