五年级下册美术全册教案(新课标人教版).pdfVIP

精品文档 人教版五年级下册美术教案 人教版小学五年级下册美术教学计划 教材内容分析： 一、教学任务、目标： 学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动， 尝试各种工具、 材料和制作过程，学习美术欣赏和评述的方法，丰富视觉、触觉和审 美经验，体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的持久兴趣；了解基 本美术语言和表达方式和方法， 表达自己的情感和思想，美化环境 与生活。在美术学习过程中，激发创造精神，发展美术实践能力，形 成基本的美术素养，陶冶高尚的审美情操，完善人格。 二、教学重点： 1.学习色彩的明度渐变和纯度渐变等色彩知识，体验色彩的表现 力，并能有目的地加以运用。 2 ．能用日记画的形式表现生活中的有趣情境、有意义的事和自 己喜欢的人物，表达自己的情感。用各种瓶子及其它塑造材料，大胆 想象并设计制作简单的立体或半立体造型。 三、教学难点： 1．利用多种媒体，如蛋壳、废包装、稻草等材料制作作品。 2 ．欣赏情节性比较强的中外作品， 认识该美术作品的艺术特点。 3 用水粉、水彩颜料表现周围的事物， 表达自己的兴趣与愿望。 4 ．运用对比与和谐、对称与均衡等组合原理，通过植物籽粒， 纤维 线材、织物等材料的平面拼贴进行造型设计。 精品文档 精品文档 5 ．能运用紫沙泥等材料进行立体造型，并用水粉颜料加工、装 饰。 四、教学资源的开发： 1、充分利用教材资源。 教材中设计了许多的插图， 形象、直观， 切合教材内容， 能很好地帮助学生理解课文内容， 在教学中应当充 分利合教材内容， 能很好地帮助学生理解课文内容。 2 、合理利用网络资源。 教学中围绕教学内容， 合理地设计安排， 指导学生在网络上查找资料， 帮助学生理解课文， 丰富知识，拓展 视野。 3、积极调动社会资源。提示指导学生进行社会调查，有助于对 知识的理解。加强与家长的联系， 在家长的指导和帮助下， 提高 五、提高教学质量的具体措施： 1．应将学习内容与生活经验紧密联系起来， 强调知识和技能在 帮助学生美术生活方面的作用， 使学生在实际生活中领悟美术的独特 价值。 2 ．多种形式，组织学生认识人的情感、 态度、价值观的差异性， 人类社会的丰富性，并在一种广泛的文化情境中，认识美术的特征、 美术表现的多样性以及美术对社会生活的独特贡献。同时， 培养学 生对祖国优秀文化的热爱，对世界多元文化教育的宽容和尊重。 3 ．采用多种办法，使学生思维的流畅性、灵活性和独特性得以 发展， 采用多种办法， 最大限度地开发学生的创造潜能， 并重视 实践能力的培养， 使学生具有将创新意识转化为具体成果的能力。 精品文档 精品文档 通过综合学习和探究学习， 引导学生在具体情境中探究与发现， 找 到不同知识之间的关联， 找到不同知识之间的关联， 培养学生的创 新意识与解决问题的能力。 4.教师的评价要体现多维性和多级性，适应不同个性和能力的 学生的美术学习状况。 周次 周教学进度安排 1 第一课：形的魅力 2 第二课：形体组合 3 第三课：抽象雕塑 4 第四课：多样统一 5