2022-2022学年二学期数学1（2节行动导向）授课计划1.docxVIP

授课方案使用教师： 张韬 课程名称： 数学 授课班别： 11财会1 课程大纲 名称 ?数学1? 课程大纲代码 SX-B-1 考核 形式 考查 方案编制人 陈盈 教材 名称 ? 数学 ?〔第五版 下册〕 出版社 中国劳动社会保障出版社 课程 总学时 已授 学时 未授 学时 本学期 教学 周数 本学期课时分配〔节〕 周学时 总学时 其 中 理论 实训 一体化 测验 考试 参观 机动 76 36 40 20 2 40 26 6 8 异动及必要说明事项： 本授课方案适用于知识根底和学习积极性较好，可尝试行动导向教学法的班级。学情检查1以试卷测验形式进行；学情检查2可根据班级实际情况，选择试卷测验或行动导向的学习情况评定形式进行；阶段检查以工程完成情况评定成绩。如有机动课较少的班可适当增加习题课和知识拓展课。 审 核 意 见 同意 教研组长： 陈伟祥 日期： 2022.1.12 同意 系(部)主任： 彭月娥 日期： 同意 教务主任： 刁郁葵 日期： 2022.1.18 分管校长： 日期： 周 别 授 课 章 节 内 容 摘 要 需用时数 教学形式 教学媒体(用具) 作业 备注 1 机动 开学 走课 2 §3.1数列的根本知识 2 讲授 多媒体 练习册 §3.1 3 §3.2等差数列〔一〕