《简单机械》复习课教学设计.docxVIP

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  • 2021-10-27 发布于天津
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《简单机械》复习课教学设计 作者:荣成市第二十九中学孙美丽 【课程标准】 1、知道简单机械,通过实验,探究并了解杠杆的平衡条件 2、知道机械效率,了解提高机械效率的途径和意义 3、了解人类使用机械的历程。了解机械的使用对社会发展的作用 【课标解读】 课标要求“知道简单机械”属于“了解”水平。而对杠杆平衡条件的要求, 则既包含过程,乂包含结果。 通过测定某种简单机械的机械效率,让学生在实验中进一步直观、形象地了 解有用功、额外功及机械效率的含义,以及提高机械效率的方法。通过实验和实 例,知道提高机械效率的实际意义和途径,有合理改进机械提高效率的意识,增 强将科学服务于人类的责任感。 【中考说明中对本章的要求】 38.机械效率 知道机械效率;了解机械的使用对社会发展的作用;会 计算两个滑轮组成的滑轮组和斜面的机械效率 40.杠杆和杠杆的平衡条 件 通过实验探究,学会使用斜面、杠杆、滑轮等简单机械 改变力的大小和方向一(实验);能识别并会找出力臂; 知道杠杆平衡条件 41.滑轮 【教材分析】 《简单机械》复习是初四第一轮复习中力学部分的最后一个单元内容,它包 括杠杆、滑轮、功的原理、机械效率四大部分内容。在历年的中考中这部分内容 所占分值在5分左右,但这个知识与我们日常生活密切相关,本着“从生活走向 物理,从物理走向”的学科特点,通过视频与学生生活经验,在情景中分析和解 决问题,从而引导

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