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- 约4.61千字
- 约 12页
- 2021-10-27 发布于北京
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江苏省扬州市2020-2021学年高二下学期期末质量检测(选修)试题
注意事项:
考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求
1.本试卷共8页,包含选择题[第1题~第13题,共39分]、非选择题[第14题~第17题,共61分]两部分。本次考试时间为75分钟,满分100分。考试结束后,请将答题卡交回。
2.答题前,请考生务必将自己的学校、班级、姓名、学号、考生号、座位号用0.5毫米的黑色签字笔写在答题卡上相应的位置。
3.选择题每小题选出答案后,请用2B铅笔在答题纸指定区域填涂,如需改动,用橡皮擦干净后,再填涂其它答案。非选择题请用0.5毫米的黑色签字笔在答题纸指定区域作答。在试卷或草稿纸上作答一律无效。
4.如有作图需要,可用2B铅笔作答,并请加黑加粗,描写清楚。
可能用到的相对原子质量:H-l C-12 N-14 O-16 V-51
选择题(共39分)
单项选择题:本题包括13小题,每小题3分,共计39分。每小题只有一个选项符合题意。
1.化学与生产、生活和科技都密切相关。下列有关说法正确的是
A.“C919”大飞机使用的氮化硅陶瓷属于传统硅酸盐材料
B.“中国天眼”的塔架所用钢材的组成元素都是金属元素
C.“祝融号”火星车使用的太阳能电池将化学能转化为电能
D.屠呦呦团队利用乙醛从黄花蒿中萃取出青蒿素,此过程不属于化学变化
2.“中国芯”的主要原材料是高纯单晶硅,可通过反应制备高纯硅。下列有关说法正确的是
硅晶胞示意图
A.分子中含有非极性共价键
B.氯化氢的电子式:
C.单晶硅是传输信号所用光缆的主要成分
D.由右图可知硅晶胞中硅原子的配位数为12
3.氧化物在生产、生活中有广泛应用。下列氧化物的性质与用途具有对应关系的是
A.具有氧化性,可用于纸浆漂白
B.能快速吸水,可用作食品干燥剂
C.能被还原,可用于制备硝酸
D.具有两性,可用于电解冶炼铝
阅读下列材料,完成4~6题:资源化利用是实现“碳中和”的重要途径,光催化转化为的方法入选了2020年世界十大科技进展,其原理为:。
4.下列有关、的说法正确的是
A.的空间构型是V形
B.是极性分子
C.电负性:
D.转化为体现了的还原性
5.与氢气反应制的一种催化机理如右图所示,下列说法正确的是
A.反应中是中间产物
B.在催化作用下产生过程的
C.反应中释放出
D.使用催化剂可以降低反应的焓变,从而提高化学反应速率
6.利用电化学装置实现和转化的原理如下图所示,下列说法正确的是
A.电极B上发生还原反应
B.从电极B移向电极A
C.阴极反应:
D.相同条件下,若生成的乙烯和乙烷的体积比为2∶3,则消耗的和体积比为10∶7
7.下列实验结果不能达成相应实验目的的是
A
B
C
D
目的
探究温度对
平衡移动的影响
比较元素的
非金属性
探究与反应
历程的关系
探究气体体积
与的分子数的关系
实验方案
电解水(添加稀硫酸)
结果
左侧气体颜色加深
右侧气体颜色变浅
烧瓶中产生气泡,试管中出现浑浊
测得
与的体积比约为2∶1
8.下图表示合成氨反应过程中的能量变化。关于合成氨反应,下列说法不正确的是
A.使用催化剂能缩短该反应到达平衡的时间
B.提高与的投料比可增大的转化率
C.增大压强能提高的反应速率和转化率
D.升高温度有利于提高的平衡转化率
9.短周期主族元素X、Y、Z、W原子序数依次增大,其中X、W同主族,元素X的原子最外层电子数是其内层电子数的3倍,元素W基态原子的3p轨道上有4个电子,Y是短周期中金属性最强的元素,Z是地壳中含量最多的金属元素。下列说法正确的是
A.原子半径:
B.元素Z、W的最高价氧化物对应的水化物能发生反应
C.元素Z的最高价氧化物对应水化物的碱性比Y的强
D.元素W的简单气态氢化物的热稳定性比X的强
10.下列实验现象所对应的离子方程式不正确的是
选项
实验
现象
离子方程式
A
在空气中放置一段时间后溶液呈蓝色
B
溶液由浅绿色变为棕黄色
C
溶液由黄绿色变为无色
D
有白色沉淀生成,溶液由红色变成无色
11.废旧材料是巨大的资源宝库。实验室利用旧电池的铜帽(主要成分为和)回收并制备的部分实验过程如图所示。下列叙述不正确的是
A.溶解操作中鼓入空气可以起到搅拌作用
B.溶解过程中铜发生的反应为
C.调节过程中,溶液的作用是将转化为
D.过滤操作中,用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗
12.下列实验操作、现象和所得结论均正确的是
选项
操作
现象
结论
A
分别测量和溶液的
溶液的约为8,溶液的约为9
B
向碘水中加入等体积,振荡后静置
下层显紫红色,上层接近无色
在中的溶解度大于在水中的溶解度
C
向溶液中滴加几滴溶液,然后滴加几滴溶液
先出现白色沉淀,然后出现黄色沉淀
D
向某浅黄色溶液中滴加少量溶液,再滴加几滴淀粉溶液
溶液变
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