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湖北省高等教育自学考试大纲
课程名称:水污染控制工
程 课程代码:7103
第一部分课程性质与目标
一、 课程性质与特点
本课程为环境工程与管理专业,性质为必修。通过本课程的学习使学生初步 掌握污水处理与处置的方法、原理以及资源化技术,为今后从事水污染处理与处置 方面的工程技术及研究开发和管理工作打下初步基础。
二、 课程目标与基本要求
通过本课程的学习,明确水污染治理是环境污染治理的主要内容之一,达到 培养水污染处理与处置的专业人才的口的。具体要求为:1.了解各种污水的水质特 征和各种水质指标的内涵;2.了解污染水体的自净规律和自然水体的自净容量;3. 了解污水的控制方式和治理途径;4.掌握各种废水处理方法的基础理论、基本原理 和工艺流程;5.掌握各种废水处理设备和构筑物的构造、工作原理、工艺计算和设 计方法;6.掌握各种废水处理系统的运行管理要点、常见问题的解决方法;7.了解 各种废水处理工艺的技术发展过程、优缺点、技术发展趋势和各种废水处理工艺的 最新进 展。
三、 与本专业其他课程的关系
1、相关学科的关系
学习本课程需要有无机化学、有机化学、物理化学、环境微生物学等相关课 程的初步知识;
2、与专业课的关系
属于专业课,为环境工程与管理专业课程的中心课程。
第二部分 考核内容与考核目标
第九章污水水质与污水出路
一、 学习目的与要求
本章主要阐述反映污水水质的各类指标、污染物在水体环境中的迁移与转 化、污水的最终出路三个方面,以便建立起学生对水污染控制工程的基本认识,为 后续进一步学习打基础。
本章的自学要求:使学生通过学习,理解反映污水水质的物理性、化学性及 生物性指标的概念;掌握水体的自净规律及污染物在不同水体中的迁移转化规律; 了解污水的三种最终出路。
二、 考核知识点与考核目标
(一)水体的自净作用及污染物的迁移转化规律(重点)
识记:自净作用、自净容量、污染物的稀释扩散和降解、氧垂曲线。
理解:污染水体的自净规律;自然水体的自净容量;氧垂曲线表达的含义。
应用:利用氧垂曲线说明水体的自净作用。
(二)水质分析和检测指标(次重点)
识记:物理性、化学性、生物性三大类具体指标的概念。
理解:各类指标如何反映水质。
(三)污水的最终出路(一般)
识记:排放水体、地面水质量标准、污水回用。
理解:地面水质量标准的具体划分;城市污水回用领域的儿个方面。
第十章污水的物理处理
一、学习目的与要求
本章主要阐述格栅和筛网等预处理设施,沉淀的基础理论,沉砂池、沉淀 池、隔油池的相关内容,破乳的方法及气浮的相关知识等儿个方面。
本章的自学要求:使学生通过学习,了解格栅和筛网等预处理设施;在掌握 沉淀理论的
基础上,认识沉砂池、沉淀池的构造、工作原理、工艺计算和设计方法;了 解隔油池和乳化油破乳的方法;理解气浮的基本原理和气浮系统的组成和设讣。
1.、考核知识点与考核忖标
(一)沉淀的基础理论及气浮(重点)
识记:自山沉淀、絮凝沉淀、成层沉淀、压缩沉淀、加压溶气浮上法
理解:四种不同类型的沉淀原理、斯托克斯定律、影响颗粒沉降速度的因 素、加压溶气浮上法的基本原理、压力溶亿浮伤风阿系统的组成及设讣。
应用:利用斯托克斯定律说明影响颗粒沉降速度的因素。
(二) 沉砂池、沉淀池(次重点)
识记:平流式沉砂池、曝气沉砂池、平流式沉淀池、竖流式沉淀池、辐流式 沉淀池。
理解:沉砂池、沉淀池的构造、工作原理、工艺计算和设计?方法。
应用:沉砂池、沉淀池的设讣,提高沉淀效果的有效途径。
(三) 格栅和筛网、隔油池、乳化油破乳(一般)
识记:格栅、筛网、隔油池、乳化油、破乳。
理解:格栅的作用及种类、破乳途径。
应用:格栅的设计。
第十一章废水的生物处理的基本概念和生化化反应动力学基础
一、学习目的与要求
本章主要阐述好氧生物处理和厌氧生物处理等基本概念,微生物的生长规律 及其生长环
境等微生物基础知识,描述微生物增长的动力学方程式包括米歇里斯-门坦方 程式、莫诺特(Monod)方程式,及废水生物处理工程的基本数学模式三大方面的 内容。
本章的自学要求:使学生通过学习,了解好氧生物处理和厌氧生物处理等基 本概念;掌
握微生物的生长规律及其生长环境等微生物基础知识;理解莫诺特(Monod) 方程式,及废水生物处理工程的基本数学模式,认识微生物增长速度和微生物本身 的浓度、底物浓度之间的关系。
二、考核知识点与考核H标
(一) 莫诺特(Monod)方程式、米歇里斯-门坦方程式和废水生物处理工程 的基本数学模式(重点)
识记:生化反应动力学方程式、莫诺特(Monod)方程式、米歇里斯-门坦方 程式、生物处理工程数学模式
理解:生化反应动力学方程式的物理意义、微生物增长与底物降解的基本关 系式。
应用:利用主物处理工程数学模式供废水生物处理系统的设计
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