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- 2021-10-27 发布于北京
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小学综合实践《早餐与健康》说课稿
一.分析教材与学情
《早餐与健康》是小学综合实践活动三年级教材中的内容。编排这一内容是让学生明白吃早
餐对人体的重要性,让每一个孩子都能够试图通过这堂课对早餐与健康的关系有所了解,并
且通过这节课的学习能学会初步的早餐搭配,树立吃放心早餐,营养早餐的意识,从而使明
白早餐与健康的重要意义,形成科学用好早餐的习惯。
学情分析
早餐对人一天的工作学习都很重要。我通过了解我班学生吃早餐的情况,发现学生对吃早餐
有一定的认识,但因为种种原因,有不能坚持吃早餐的,更有早餐吃的不合理的。所以,提
出研究早餐的学问,来探讨早餐营养的搭配问题,具有现实意
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