小学一年级数学“10的分与合”教案.pdfVIP

小学一年级数学 SO的分与合〃教案 （2） 义务教育课程标准实验教科书（苏教版）数学第一册第 35页 10的分与合。 教学目标 1. 让学生通过观察和操作有序地整理并掌握 10的组成，体会分与合的思 想， 进一步感知分与合的联系。 2. 让学生在亲历分与合的过程中，进一步增强合作学习的意识和实践能 力， 感受数学与生活的联系，逐步提高学习数学的兴趣，培养初步的数学意 识。 教具准备 A 9的扑克牌，红色水彩笔。 教学过程 一、创设情境，激发兴趣 谈话：星期天，天