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6夜间飞行的秘密教案 6夜间飞行的秘密教案 PAGE 6夜间飞行的秘密教案 6蝙蝠和雷达 教学目标： 在自学的基础上学会本课生字，理解由 生字组成的新词。 练习给课文分段，归纳段落大意。懂得 课文中总起句的作用，学习先提出问题再逐步 解决问题的写作方法。 了解飞机夜间能够安全飞行是人们从 蝙蝠身上得到的启示。引导学生平时注意观 察事物，并从中也得到启示。激发学生从小爱 科学的兴趣。 能正确、流利、有感情地朗读课文，复述 课文。 教学重点： 1.弄清人是怎样从蝙蝠身上得到启示，才 能够让飞机也在夜里安全飞行的。 练习归纳段落大意。 引导学生弄清蝙蝠夜间飞行和飞机夜航 之间的联系。 教学课时： 3课时 教学过程： 第一课时 一、 揭示课题（分两步出现） 介绍蝙蝠。（播放有关蝙蝠的多媒体 资料） 简介雷达。（播放有关雷达的多媒体 资料） 引导学生思考课题:蝙蝠是一种夜间飞 行的哺乳动物，雷达却是一种现代化的定位装 置,它们是不是同一类事物呢为什么会联系 在一块呢 二、 检查自学生字词情况 多媒体播放生字词，检查学生读音 情况。 讨论记字方法。 用形近字组词的方法来做巩固练习。 （多媒体播放） 三、 理解词语 让学生从文中找出不理解的词语质疑。 引导学生通过查字典、联系上下文理解 词语。 出示重点词语，让学生巩固练习。 四、 造句练习 根据“证明”“反复”的意思，结合生活实际 造两个句子。