动物和人体生命活动的调节课后习题考试.docx

2019版《3年高考2年模拟》（二轮）专有资源 PAGE1 / NUMPAGES10 第11练　动物和人体生命活动的调节 一、选择题(每题6分) 1.(2018四川蓉城联考,4)神经元是神经系统结构和功能的基本单位,下列有关叙述正确的是(　　) A.两个神经元的轴突和树突之间可形成多个突触 B.只有神经元上才有与神经递质特异性结合的受体 C.一个完整的反射活动可能由一个神经细胞来完成 D.神经元的轴突就是神经纤维,由多个神经纤维集结成束,外面包有膜构成神经 2.(2018山东济南期末,23)下列关于神经系统及其调节的叙述,正确的是(　　) A.下丘脑与调节体温、水盐平衡和生物节律等功能无关 B.调节人体生理活动的高级神经中枢是下丘脑 C.位于脑干的呼吸中枢是维持生命的必要中枢 D.先天性行为与神经系统的调节作用无直接关系 3.(2018江西新余二模,6)科学家用枪乌贼的神经纤维进行实验(如图甲,电流左进右出为+),记录在钠离子溶液中神经纤维产生兴奋的膜电位(如图乙),其中箭头表示施加适宜刺激,阴影表示兴奋区域。若将记录仪的微电极均置于膜外,其他条件不变,则测量结果是(　　) 　　　　　　 　　　　　　 　　　　　　 4.(2018河南适应性测试,5)下图表示膝跳反射的过程,下列有关叙述正确的是(　　) A.若叩击膝盖下面的韧带处,则②处细胞膜两侧只能出现三次电位变化 B.该反射中,只发生一次“电—化学—电”的信号转变 C.叩击膝盖下面的韧带引起了反射,故该反射属于条件反射 D.③所处的中枢可接受大脑皮层中相应高级神经中枢的调控 5.(2018贵州贵阳适应性考试二,4)为研究动物反射弧的结构和功能,研究人员利用脊蛙(剪除脑、保留脊髓的蛙)进行了如下实验。 实验一:用1%硫酸溶液刺激左侧后肢趾部皮肤,左侧后肢出现屈腿反射; 实验二:去除左侧后肢趾部皮肤,重复实验一,实验左侧后肢不出现屈腿反射; 实验三:破坏脊蛙的脊髓,重复实验,左侧后肢不出现屈腿反射。 关于本实验的叙述错误的是(　　) A.实验一中反射活动的完成需要完整的反射弧 B.实验二不出现屈腿反射的原因是感受器被破坏 C.若实验前不剪除脑将观察不到蛙的屈腿反射 D.该实验表明脊髓可以不依赖于大脑,完成某些反射 6.(2018山西太原一模,3)细胞间可以通过体液来完成间接的信息交流,下列相关叙述错误的是(　　) A.若内分泌细胞是下丘脑细胞,靶细胞可能是垂体细胞,激素是促甲状腺激素或促性腺激素等 B.若内分泌细胞是甲状腺细胞,靶细胞可以是多种组织细胞,激素是甲状腺激素 C.若内分泌细胞是垂体细胞,靶细胞可以是甲状腺细胞、性腺细胞,激素可能是促甲状腺激素、促性腺激素 D.若内分泌细胞是胰岛A细胞,靶细胞可能是肝细胞,激素是胰高血糖素 7.(2018东北三省四市一模,3)下列与胰岛素有关的叙述,错误的是(　　) A.胰岛素可催化细胞中葡萄糖的氧化分解 B.胰岛B细胞分泌的胰岛素可随血液流到全身 C.许多糖尿病患者可以通过注射胰岛素来治疗 D.胰岛素的作用结果会反过来影响胰岛素的分泌 8.(2018广东揭阳二模,4)大豆中含有大豆异黄酮,其分子结构与人雌激素相似,进入人体后能发挥微弱的雌激素效应。下列对大豆异黄酮的推测,错误的是(　　) A.可缓解雌激素水平降低者的症状 B.能与人雌激素受体特异性结合 C.可能作用于下丘脑的雌激素受体 D.会引起促性腺激素分泌量增加 9.(2018广东佛山二模,4)有甲、乙两人都表现为甲状腺激素水平低下,为找出病变的腺体,先通过给两人注射适量的促甲状腺激素释放激素,分别测定每个人注射前30 min和注射后30 min的促甲状腺激素的浓度,测定结果如下表。 促甲状腺激素的浓度(mU/L) 注射前 注射后 健康人 9 30 甲 2 2 乙 2 29 下列推测合理的是(　　) A.甲病变的部位是下丘脑,乙病变的部位是垂体 B.甲病变的部位是垂体,乙病变的部位是下丘脑 C.甲病变的部位是下丘脑,乙病变的部位是甲状腺 D.甲病变的部位是垂体,乙病变的部位是也是垂体 10.(2018江苏镇江一模,13)下图①~③是机体生理调节的三种方式,相关叙述错误的是(　　) A.①可表示下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体细胞 B.②可表示神经细胞分泌神经递质作用于唾液腺细胞 C.③可表示胰岛A细胞分泌胰高血糖素作用于肝、肌细胞 D.三种方式中,②所示调节方式的调节速度最快 11.(2018吉林调研三,6)下图表示光暗信号通过视网膜—松果体途径对雄性动物生殖的调控。分析以下叙述错误的是(　　) A.光暗信号调节褪黑素分泌的过程,属于神经调节 B.去甲肾上腺素释放后,直接与受体结合发挥作用,则去甲肾上腺素属于一种激素 C.光暗信号可以周期性引起褪黑素的分泌