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谦虚主题班会方案文档
Modest theme class meeting program document
编订: JinTai College
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谦虚主题班会方案文档
小泰温馨提示:策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划,是目
标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识
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文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开,具有实践指导意义。
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主持人: XX
速录师: XX
主持人: 现在我们的班会开始,我们今天班会的主题是——《谦虚》。
金 赫:中华民族的传统美德就是“谦虚”,所以今天我们的主要词也是“谦虚”,回忆过去,其实我们犯过无数错误,但最大的错误,就是不够谦虚,如果我们谦虚一些,更低调或许会有更多的机会,有时我们也许很勤奋,但不是每个人都很谦虚,但谦虚几乎是每个人都喜欢的品质。
中国人喜欢熟人,对陌生人防备心理要强一些,想求人,想结识有能力的人去获取一些自己想要的东西。可是如果
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我们谦虚一些,去求一些我们想得到的东西,是不是更保险呢?姿态够低,才有机会。
谦虚就是防止过度自信,避免被人捧杀的风险。不过我们大多数时候或许想不起这些,大部分年轻人根本挡不住炫耀的诱惑,大多数装作很清高,看不起别人的样子,总是用不同眼光的人审视别人,如果你能低下身,能用同样的眼光和不炫耀的态度去对待别人,也许你可以交到更多的朋友,有了朋友,遇到困难也许就不会没人帮助你,如果大家想不清楚这个道理的话、也许你的一生的风险太大。
金 赫:好现在我们请大家说一说,在历史长河中或是日常生活中,有哪些人的谦虚值得我们去学习?
金 赫:首先我们请熊敏雁同学来说一下谦虚。
熊敏雁:我认为我自己就很谦虚,因为我个人比较低调,我的座右铭就是:低调做人高调做事儿。
金 赫:我们是讲一下别人谦虚或是自己谦虚。
金 赫:付迪既然已经讲到孔子了,那来讲一下孔子身上的谦虚。
付 迪:孔子一生都很谦虚,我们都要向孔子学习。
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张 扬:小时候我们都听过各种谦虚故事,我印象中最谦虚的故事就是《孔融让梨》,这就是谦虚的一种。
金 赫:你可以给大家讲一下故事的细节。
张 扬:因为在我小时候不懂得谦虚,家人给我的苹果我没有给他,这个小朋友问我,你难道没有学过《孔融让梨》吗?我说:“没有”。他就给我讲了一下这个故事。古时候有
一个小孩,名字叫孔融,在孔融 6 岁的时候就知道让梨,懂得谦虚。
熊敏雁:我给大家讲个故事,成龙获得今天的成就。有一次做访谈节目,主持人问他:“你获得今天的成就,跟你当初的努力是密不可分的。”成龙说:“其实我是一夜成名,我就膨胀了,一夜暴富,第二天我就跟我的经纪人去购物,所有人都能认识我是成龙,我去很高档的地方去买东西,导购员竟然没有认出我,我拿了很多衣服去试穿。”
导购员问我:“你到底是买还是不买”。经纪人听到导购员说的话,想上前去理论,我把我的经纪人拉出了店门之后,经纪人问我,刚才导购员不礼貌,为什么不跟她理论。他不认识我,说明我的电影还是没有成功,我做到今天,都知道有一个打星叫成龙,在我的印象当中,没有人讨厌我,都喜欢
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看我的电影,如果我当初对导购员训斥她的话,就会有一个人
讨厌我。我就是想说人暴富之后,不要自我膨胀,要谦虚学
习。
金 赫:下面请曹宇讲述一下谦虚。
曹 宇:我说一下自己对谦虚的理解,我觉得在中国谦虚一直都是一个褒义词。以我自己的观念来看,谦虚也是需要一个“度”,正常谦虚的话是对每个人都有益处的,如果你过于谦虚,会造成相反的作用。谦虚是一个人的姿态问题,对待某一件事情的话,在这方面你表现的很优秀,你是可以谦虚的,但是这个谦虚真的要掌握一个度。
讲到这我可以讲一个人,这个人是我之前工作的领导,因为他是当兵的,对自己要求非常严格,对自己手下管理的人要求也非常严格,以我对他了解的,他是处级干部,他对每个人都很谦虚,不会拿他的地位、和职位去压制别人。
他 50 岁了,他的工作非常的出色,受到局里很多的人欣赏,完全是他个人的谦虚姿态,我对他很佩服,也从他身上学习了很多,我也希望在以后的道路上能向他学习。
金 赫:就像曹宇说的谦虚是一个贬义词而不是一个褒义词,因为谦虚我们才能获得更多的机会。
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郭 盼:一个古人他的知识很渊博了,但是还是有不耻下问的精神,他是很谦虚的。我们在学习的过程中,或是在以后工作的路途中,不要感觉自己懂得东西特别多了,不要看不起别人,谦虚一点会让自己获得更多的阅历。
金 赫:接下来张薇同学来讲述一下自己对谦虚的认
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