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- 2021-10-27 发布于贵州
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武术套路:连环拳与游戏(教案)
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教
学
内
容
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武术基本动作
武术套路:连环拳?
游戏:“贴烧饼”
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教学目标及重难点?
1、使学生掌握基本的武术步伐及手势,并对套路的开始部分熟悉。(重点)
2、发展学生的柔韧性、协调性
3、培养学生积极思考的能力,及欣赏美、创造美、不怕困难的品质。(难点)
教学内容
次数
教师指导
学生活动
组织与要求
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整队,报告人数。
二、教师宣布本课任务。
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三、热身运动
慢跑两圈
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四、徒手操
1、? 上肢运动
2、? 体侧运动
3、? 体转运动
4、? 俯背运动
5、? 膝关节绕环
6、? 踝、腕关节运动
7、 原地正压腿
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五、连环拳
1、? 介绍五种步伐和三种手型
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2、??预备势:
并步直腿,目平视前方。
要点:挺胸、收腹、两腿夹紧。
3、起势:两手在胸前相合成“抱拳礼”。紧接上动,两手握拳迅速收回腰间;同时头向左转,目平视左前方。
要点:拳掌变换要准确。
马步冲拳
弓步弹腿
马步架掌
并脚砸拳
转身架掌
弓步推掌
要点:戳掌要伸展有力,马步要平稳。
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六、游戏: 介绍游戏玩法 (1)全体同学分成两组(人数相同)围成一个同心圆(2)再请两个学生随意站在圈外或圈内,一个当追逐者,另一个当被追逐者,其余的两人一组一前一后站在大圆圈上,左右隔约一步。(3)游戏开始,追逐者和被追逐者沿圈快速追逐,在跑的过程中,被追逐者跑到任何一对同学的前面贴住后站好,这时被贴到的最后面的那位同学就要变成被追逐者,并立刻沿着外圈快速跑,追逐者继续追,如被追到,则交换追逐对象,游戏重新开始。 游戏规则 追逐者必须沿大圈外跑,被拍到就算追到了。
七、放松操
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集合小结
下课
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1、? 指定集合地点,鸣哨集合;
2、? 向学生问好!
3、? 宣布课的内容;
4、? 检查服装,安排见习生。
5、? 导入??本课内容
武术的悠久历史及奥运项目
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1、教师带领学生进入慢跑,强调步骤和节奏。
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1、? 教师边喊口令带操
2、? 强调动作的要领及目的
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1、? 教师示范、讲解武术动作要领,让学生体会动作。
2、? 分解动作
3、? 带领学生进行慢节拍完整动作的练习
4、? 让学生俩人一组,互练,教师巡回指导。
5、? 强调武术的动作要领
6、? 全体一起喊口令,进行练习
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1、教师讲解游戏方法和规则。
2、教师做正确示范。
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1、教师总结本次课的情况。
2、下课。
1、? 体委整队集合。
2、? 向教师问好! 听讲。
3、? 见习生随堂听课
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1、按序有节奏的进入慢跑。
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1、? 学生认真听教师讲解
2、? 跟随教师做好徒手操。
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1、? 学生认真听看教师讲解示范
2、? 跟随教师进行分解动作的练习,并积极动脑,做好动作
3、? 跟随教师把操连接起来
4、? 学生间相互探讨,不断完善动作
5、? 认真在教师的带领下进行练习
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1、学生认真听游戏方法和规则。
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1、认真听讲情绪饱满。
2、下课。
一 、组织:
? ×××××
×××××
×××××
×××××
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要求:静、齐、快
精神饱满
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一、组织:
一路纵队
要求:调节好呼吸与节奏。
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一 、组织:
? ×××××
×××××
×××××
×××××
???
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要求:精神饱满,动作到位有力度,学习态度认真。
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一 、组织:
自由散开
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要求:动作到位有力度。
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组织:
四列横队
×××××
×××××
×××××
×××××
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要求:放松肢体
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