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08级化学教育实习计划
08级化学教育实习计划
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08级化学教育实习计划
化学与生物工程系
2008级化学教育(本科)专业教育实习计划
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教育实习是师范教育专业重要的教学环节之一,是理论和实践相结合原则的贯彻和体现,也是全面检验和进一步提高我院教学质量和办学水平的重要措施。新世纪“人类灵魂工程师”的塑造最终成功与否与毕业前的教育实习有着极大的关联。我系2008级化学(师范教育)本科专业共有学生42人,计划到钟山第二高级中学实习。为了保证圆满完成实习任务,根据《贺州学院教育实习工作规程》(院字[2010] 10号)要求,结合我系实际情况,特制定如下计划。
一、教育实习的意义和目的
通过教育实习,进一步巩固专业思想,树立热爱教师工作,忠诚党的教育事业的崇高理想, 加深对社会的了解,加强独立生活、独立工作、社会交际、对新环境的适应开拓等能力的培养,充分调动教育实习的积极性、主动性,增强主人翁意识及责任感,能尽快适应工作及社会的需要。
要虚心学习原任课教师的教学经验,迅速熟悉教学过程,学习和运用先进的教学方法,将自己所学的教育学、心理学、教学法等知识运用于教学实践,完成规定教学任务。通过教育实习使自己对中学化学新课标教学规律有初步了解,受到教学工作的初步锻炼;在班主任工作中,通过虚心学习原班主任工作和参与组织一定的班、团活动,初步了解班主任工作的基本内容及一般规律, 增强分析处理问题的能力以及课堂讲授的表达能力和教学艺术。
二、教育实习的内容与要求
1.教学实习
课堂教学是本次教育实习的主要内容,具体要求如下:
(1)首先听原科任老师介绍教学进度,了解学校对教学工作的要求,然后听原科任老师讲课,直接学习原任课和其他科组老师优秀和丰富的教学经验。同时掌握课堂教学的一般规律,了解一些新的教学方法和理念,提高驾驭知识和课堂的能力。
(2)在课前做好充分准备。在科任老师指导下,认真写好每课时的文本(或电子)教案,包括备课、编写教案、试讲等;每一节课的教案必须在上课前2天呈送原任课老师审改后方可上课,并要求提前几天进行试讲,听取教师和实习同学的意见,进一步改进和完善教案。课后要及时虚心地主动听取指导教师的意见,及时改进, 弥补不足,提高教学质量。利用课余时间检查同学课堂作业的完成情况,及时了解学生情况,同时帮助老师辅导掌握较慢的同学。
(3)做好实习日记,记录实习期间的主要活动(听讲座、授课、组织开展的具体活动和各种实习心得等),并写明活动时间、地点、对象,活动评价(成效)、指导老师意见等,并请指导老师签署意见。
在教学实习这个阶段,实习生的任务还包括搞好课堂教学和开展班级工作,包括积极组织中学生开展“第二课堂”活动,并结合教学和班主任工作对学生进行思想政治教育,注意收集中学生的反映,不断改进教学方法,尽可能应用各种教学手段,如教学辅助软件,提高教学质量;队员之间相互观摩和交流,尽力提高教学水平,并在原科任老师指导下认真开展教育评价活动和公开课教学活动。?
2.班主任实习
(1)以实习班主任身份听原班主任介绍工作经验,了解该班学生思想、学习、身体、家庭等情况, 参与制订实习期间班主任工作计划、组织主题班会、思想教育、班级日常管理、家访、开展课外活动。
(2)在原班主任指导下,制定班主任工作计划,进行班主任工作实习。如:主持班会、组织活动、进行思想教育、个别谈话、家访、处理班级偶发事件等。通过班主任工作实习,要熟悉学生工作的内容和工作程序,掌握班主任工作方法,提高组织管理能力。
(3)在原班主任指导下,根据班级工作计划开展班级工作。要全面了解学生的学习、思想及行为状况。在实习学校情况允许的情况下,每位实习生必须在原班主任指导下担任2周以上班主任工作,至少组织召开1次主题班会,开展1次课外活动,做好1-2名后进生转化工作。
(4)按照班主任作息来要求自己,包括到校,出操,检查眼保健操,离校等等。
三、教育实习的时间安排和要求
整个教育实习时间为期两个半月(2011年9月1日-11月20日),实习分五个阶段,分别为准备阶段,见习阶段,实习阶段,总结阶段,成绩评定阶段,各阶段时间安排和具体要求如下:
1.校内准备阶段(2011年9月1日-
(1)在校内准备阶段,善用学校的微格实验室,利用暑假的时间锻炼师范技能,包括讲课技能,粉笔字,普通话等训练。
(2)初步写好教案,上课需要的课件,拟定教学计划,以免到时手忙脚乱。要求每个实习生校内备课不少于6节。
(3)多看一些与教育相关的书籍,班主任管理方面的书籍,多看教案,学生心理学,尽量使自己熟悉初中的教学内容。
(4)初步拟定教育调查的方向与内容,使教育调查更清晰明确。
2.见习阶段(2011年10月3
(1)认真听取实习学校领导的、科组老师,
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