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最新教师年度考核年度考核本人述职教师 一、思想方面本人始终认真学习和贯彻党的教育方针政策，遵守 国家的法律法规，深刻领会十七大报告和 __ 的重要思想，坚持四项 基本原则，在政 治上与 __ 保持一致，关心国家大事，热爱忠诚党的 教育事业，爱岗敬业，爱 校如家，以培养人才为己任。确恪守职业 道德，情操高尚，言行一致，坚持一切 场合都为人师表，维护教师 的良好形象。切实树立校兴我荣， 校衰我耻的思想， 想为学校所想， 急为学校所急。二、教学工作方面本人在教育教学工作中，始终坚持 党的教育方针政策， 面向全体学生， 教书 育人，为人师表， 确立 “以 学生为主题”，“以培养学生主动发展”为中心的教 育思想，重视 学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、 美、 劳全面发展。 本人工作责任心强， 服从学校领导的分工， 积极做好本职工作， 结合本校的实际条件和学生的情况，认真备课、上课、听课、评课， 及时批改作 业，评讲作业，广泛获取各种知识，形成比较完整的知 识结构，严格要求学生， 尊重学生，发扬民主，使学生学有所得， 不断提高，从而不断提高自己的教学水 平，并顺利完成教育教学工 作。 ( 一) 着重抓好学生的学习习惯。在刚开学的几个星期，我采用编 儿歌，口令 等形式，讲学生学习习惯融入情趣之中，通过我的不断 讲讲讲、说说说，我班学 生从坐直到站立，从读书写字到读书拿书 等都养成了良好的习惯。 ( 二) 认真备课。每堂课都“有备而来”，课前做好充分的准备， 课后及时对 课作出总结，写好教学后记。 ( 三 ) 抓好学生的基础知识教学。主要抓以下几个方面： （1）注 重汉语拼音知 识的掌握。我与年级里、科组的老师经常交流，并向 她们学习教学经验，因材施 教，通过学儿歌、“摘苹果”等游戏形 式激发学生学习的兴趣。 （2 ）抓好写字训 练。 “身教胜于言教”， 首先自己写好规范字。 其次是引导学生学会读帖、 描红， 养成良好的坐姿习惯。 （3 ）抓好读书训练。让生从“阅读”变为“悦读”是个关 键， 学生读书的积极性是最为重要的， 同时注重启发学生打开想象的翅膀， 我自 己在读课文时尽可能的为学生做好示范。三、其他方面通过本 人的辛勤劳动， 我所任教班级学生学习习惯良好， 对语文学习热情很 高，上课认真听讲， 成绩较好。 我配合班主任老师， 对学生进 行 《小 学生守则》和《小学生日常行为规范》教育，重点抓好安全教育。对 此， 学校领导、同事、学生及其家长均给予了极高评价。 当然在教学工作中，自身尚有不足之处，对后进生关心不够，还 有与家长配 合不够。教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不 易。但我相信，只要乐岗 敬业，定会有所收获。我的精神生活中将 会有一份常人无法比拟的欢愉。 “捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言 犹在耳，我 深感一位人民教师的责任， 也深感一位人民教师的光荣， 成绩属于过去，未来才 属于自己，作为一个青年教师，我知道我的 工作才刚刚开始，党在新时期下的素 质