幼儿识字教案八篇.docx

幼儿识字教案 【情况分析】 在以往的识字教学中，幼儿通常都会注意到生字中出现与学过的字中偏旁相同或样儿类似的字，有时还会混淆，这无疑对识字教学产生了小小的阻碍，但同时也是一个启发，为何不利用孩子敏锐的观察力，和汉字特有的结构反过来帮助孩子认识汉字呢，例如：有些偏旁相同的汉字本身就有一定的联系，桃、树、橘、林这些字都以木为偏旁，而且都与木有关。在教孩子认识字的同时，又让孩子区分了这些字，也培养了孩子对识字的兴趣。 【活动内容】 识字活动与木有关的字。 【活动目标】 1、激发幼儿的好奇心及培养思维的流畅性。 2、通过活动让幼儿理解木字作偏旁的字一般都与树木有关，初步认识汉字的结构特点。 3、培养幼