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苏教版五年级数学上册全册教学反思汇总
(九个单元 共 19 页)
第一单元《负数的初步认识》
《负数的初步认识( 1)》教学反思:
《数学课程标准》对教学负数提出的具体目标是 “在熟悉的生活情境中, 理
解负数的意义, 会用负数表示生活中的一些量” 。数学来源于生活, 负数的出现,
是生活中表示两种相反意义的量的需要。
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