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- 2021-10-27 发布于浙江
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小数的意义(yìyì)和性质的
复习课 小学数学青岛(qīnɡ dǎo)版第四单元 高密市井沟镇实验(shíyàn)小学 王少君 第一页,共15页。 小数的意义(yìyì) 性质 小数的组成 小数的数位顺序与计数单位 小数的读、写法 小数的大小比较 小数的化简、改写 第二页,共15页。 (一)小数的计数(jì shù)单位和进率 知识点: 1、小数的计数单位是十分之一、百分之一、 千分之一… …分别写作(xiězuò)0.1、0.01、0.001 2、每相邻两个计数单位间的进率是10。 练习题: 说出下面(xià mian)各小数的意义 0.3 0.03 0.003 意义:0.3里面有3个0.1 0.06 0.21 2.1 12.705 第三页,共15页。 (一)小数(xiǎoshù)的计数单位和进率 知识点: 1、小数的计数单位是十分之一、百分之一、 千分之一… …分别(fēnbié)写作0.1、0.01、0.001 2、每相邻两个计数单位间的进率是10。 练习题: 说出下面(xià mian)各小数的“5”在哪个数位上以及表示的意义 0.05 0.005 5.06 500.21 2.5 20.705 第四页,共15页。 (一)小数(xiǎoshù)的计数单位和进率 知识点: 1、小数的计数单位是十分之一、百分之一、 千分之一… …分别写作0.1、0.01、0.001 2、每相邻(xiānɡ lín)两个计数单位间的进率是10。 练习题: 说出下面各小数的计数(jì shù)单位 0.3 0.03 0.003 计数单位是0.1 0.06 0.21 0.01 0.001 0.01 0.01 第五页,共15页。 (二)小数(xiǎoshù)的性质和移动 知识点: 1、小数(xiǎoshù)的末尾添上”0”或去掉”0”,小数(xiǎoshù)的大小不变 练习题: 不改变数的大小(dàxiǎo),下面数中的哪些”0”可以去掉, 哪些”0”不能去掉?为什么? 3.90米 0.30元 500米 1.80元 0.70米 0.04元 600米 20.20米 在小数中可以去掉的”0”是末尾的0 第六页,共15页。 (二)小数的性质(xìngzhì)和移动 知识点: 1、小数(xiǎoshù)的末尾添上”0”或去掉”0”,小数(xiǎoshù)的大小不变 练习题 0.5030 10.000 50.040 1.020 0.70 0.0400 600.090 20.20 (2)不改变数的大小,把下面(xià mian)各数写成三位小数: 0.2= 4.08= 3= . 0.200 4.080 3.000 (1)化简以下小数: 第七页,共15页。 (二)小数(xiǎoshù)的性质和移动 知识点: 1、小数的末尾添上”0”或去掉(qù diào)”0”,小数的大小不变 练习题 如果(rúguǒ)在下面各数的末尾添”0”,哪些数的大小不变, 哪些数的大小有变化? 3.4 18 0.06 700 908 104.03 150 10.01 3.0 42.00 第八页,共15页。 (二)小数的性质(xìngzhì)和移动 知识点: 2、小数点向右 移动1位,小数就扩大(kuòdà)到原数的10倍 移动2位,小数就扩大(kuòdà)到原数的100倍 移动3位,小数就扩大(kuòdà)到原数的1000倍 小数点向左 移动1位,小数就缩小到原数的1/10 移动2位,小数就缩小到原数的1/100 移动3位,小数就缩小到原数的1/1000 练习题: 0.25 ( )到原数的( )倍 2.5 扩大(kuòdà) 10 ( ) 缩小到原数的1/10 0.001 扩大到原数的100倍 0.1 缩小到原数的1/100 第九页,共15页。 (二)小数的性质(xìngzhì)和移动 知识点: 2、小数(xiǎoshù)点向右 移动1位,小数(xiǎoshù)就扩大到原数的10倍 移动2位,小数(xiǎoshù)就扩大到原数的100倍 移动3位,小数(xiǎoshù)就扩大到原数的1000倍 小数(xiǎoshù)点向左 移动1位,小数(xiǎoshù)就缩小到原数的1/10 移动2位,小数(xiǎoshù)
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